文章摘要：小學(xué)讀后感作文:怎么寫好《四年級(jí)三班的旗幟》讀后感1000字？X月X日今天，我換班了，這學(xué)期在四年級(jí)三班，因?yàn)檫@個(gè)原因，我讀了《四年級(jí)三班的旗幟》這本書。四年級(jí)三班的木村老師要生孩子了。同學(xué)們聽到這一消息后決定送給木村老師一件禮物—用紙折疊的小狗。他們?yōu)槭裁催@樣做呢。以下是董書含寫的《《四年級(jí)三班的旗幟》讀后感》范文；

好《四年級(jí)三班的旗幟》讀后感1000字概況

• 作者：董書含
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年01月03日 22時(shí)37分

X月X日今天，我換班了，這學(xué)期在四年級(jí)三班，因?yàn)檫@個(gè)原因，我讀了《四年級(jí)三班的旗幟》這本書。四年級(jí)三班的木村老師要生孩子了。同學(xué)們聽到這一消息后決定送給木村老師一件禮物—用紙折疊的小狗。他們?yōu)槭裁催@樣做呢?聽說母狗生小狗時(shí)沒有一絲痛苦。讀了這本書我才知道這一知識(shí)，要是早一點(diǎn)讀這本書就好了。在一年級(jí)和三年級(jí)時(shí)，我的班主任生了孩子。一年級(jí)的時(shí)候沒有送什么禮物，三年級(jí)的時(shí)候?qū)懥朔赓R信，送了一個(gè)用紙折疊的仙鶴，向老師表達(dá)了我的心愿，祝愿她生一個(gè)身體健壯的娃娃。

讀了《四年級(jí)三班的旗幟》我激動(dòng)不已。四年級(jí)三班的同學(xué)非常團(tuán)結(jié)，全班訂了計(jì)劃，去水天宮祈禱，祝愿老師平安地生個(gè)胖娃娃，他們還湊齊了一筆錢，買了表示他們心愿的物品，而且這一切活動(dòng)對(duì)家里人是保密的。起初泳村老師不知道同學(xué)們要干什么，因而十分擔(dān)心，但當(dāng)她知道其中的奧秘之后卻顯得非常的興奮?！端哪昙?jí)三班的旗幟》這本書里還寫了另一件事。木村老師生孩子的時(shí)候，橫山老師代替木村老師照顧四年級(jí)三班。四年級(jí)三班的同學(xué)和橫山老師相處得非常友好，對(duì)此我十分佩服。我一年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)老師代替班主任管理我們，我沒有好好地聽那個(gè)老師的話，盡和男同學(xué)打架，三年級(jí)的時(shí)候則稍微好了一點(diǎn)。

四年級(jí)三班非常了不起，書中描寫了他們班在全校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的表現(xiàn)。全班同學(xué)齊心協(xié)力，制作了一面象征四年級(jí)三班的大旗，這面旗幟上畫著兩位老師的肖像，這是京子同學(xué)設(shè)計(jì)的。這些同學(xué)多聰明啊，想出了這么個(gè)好主意。競賽的時(shí)候，主持運(yùn)動(dòng)會(huì)的委員對(duì)著麥克風(fēng)大聲說道:“廣播一個(gè)好消息，四年級(jí)三班的木村老師生娃娃了!”“萬歲!”全班同學(xué)齊聲歡呼起來了。運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候廣播這個(gè)好消息，這正說明了大家都在惦念著木村老師。讀了這本書我深深地體會(huì)到:一個(gè)人應(yīng)具有同情之心。這一點(diǎn)是極為寶貴的。同情心和美好的愿望使班級(jí)生活充滿了歡樂。今后如果班主任老師要生孩子的話，我定要和同學(xué)們好好商量一下，為老師做些使她感到愉快的事情。我們現(xiàn)在的班主任老師是男的，他不會(huì)生孩子，真令人感到遺憾。我要向同學(xué)們推薦《四年級(jí)三班的旗幟》這本書。

〔評(píng)析〕這篇讀后感寫得很有意思，很有情趣。文章著重寫讀了《四年級(jí)三班的旗幟》這本書中關(guān)于木村老師生孩子的事，從中我們可以了解日本的國情和學(xué)校的教育，如果中國的孩子寫讀后感，大概不會(huì)這樣寫。其實(shí)，松木淳子寫讀后感是很有特色的，那就是寫自己感受最深的事，“同情心和美好的愿望使班級(jí)生活充滿了歡樂”，她的這一深切體會(huì)是從書中得到的。文章最后寫自己班主任老師是個(gè)男的，不會(huì)生孩子，為此而感到“遺憾”，童心可掬。

查看：14992次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/1000zizuowen/1414770.html

作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（1）班 董書含   時(shí)間：2021-1-3 22:37