文章摘要：六年級作文1000字:怎么寫好轉折1000字作文？肉體極度痛苦的時候，靈魂會因無法忍受痛苦而逃離肉體—我，現在就是靈魂。望著病床上那個停止抽搐的“我”，我想，我該離開了。病床四周圍了很多的人，他們都在哭泣，為了誰。為了我么。一個劣跡斑斑的孩子。以下是鄧弘熹寫的《轉折》范文；

好轉折作文1000字概況

• 作者：鄧弘熹
• 班級：小學六年級
• 字數：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月18日 06時14分

肉體極度痛苦的時候，靈魂會因無法忍受痛苦而逃離肉體—我，現在就是靈魂。 望著病床上那個停止抽搐的“我”，我想，我該離開了。病床四周圍了很多的人，他們都在哭泣，為了誰?為了我么?一個劣跡斑斑的孩子? 我記不得自己從什么時候開始說謊，罵人，打架，不寫作業(yè)，逃學......總之那種種惡行，兒手全都能在我身上找到?？蔁o論別人如何管教我，我都不會服從。因為我從不把這些劣行歸咎到我自己身上，我只是怨那個破碎的家，那生了我，又甩了我的父母，我覺得他們不愛我，雖然他們一直都在用各種方式表達自己是那么重視我，但是我感受不到，不，或許可以說是不想感受，我覺得單親家庭的孩子就該劣跡斑斑。

我，靈魂繞著病房飄了一圈，唉?她也在這兒?她也是如此的傷心，她哭什么呢?我經常欺負她，給她起難聽的綽號，偷拿她的尺子或橡皮，我甚至剪掉過她烏黑的辮子，她曾罵過我，說最討厭我了，希望我消失掉?？蔀槭裁丛谖液芸鞂⑾У臅r候，她要哭著叫我，叫我留下? 他也在哭!他不是說過男子漢大丈夫，打死也不掉淚馬?我們動拳頭的時候，他被我打得鼻青臉腫的時候，他也沒有掉淚，可他現在為什么哭?他曾大喊過:“像你這樣的惡人，最好離我們遠一點!”干嘛哭呢?干嘛留我? 嘿!他哭什么呢?他曾說過我是害群之馬，他說他沒 過像我這么壞的孩子，他說我影響了整個班級的榮譽，他說你調班好嗎?

對啊，他馬上就可以不再為我這樣的壞孩子操心了!可他為什么自責，為什么哭? 喂，你哭什么呀?我不認識你呀!你也不認識我啊! 我倆素不相識，你干嘛在我昏倒的時侯把我送到醫(yī)院，干嘛要立刻到銀行取錢，支付我的醫(yī)療費，為什么要守在醫(yī)院直到我的父母趕來?對你有什么好處嗎?沒有對不對? 我死掉對你有什么影響嗎?沒有對不對?那你哭什么? 病房里的人，為什么哭，為什么自責，為什么為了一個劣跡斑斑的孩子傷心? 咦?我，靈魂，怎么也哭了?

是因為父母的淚眼和那曾經很用心卻被我拒絕的關愛?是因為同學的吸泣和那在受完我欺負后卻還呈現給我的友善的微笑?是因為老師的悲嘆和那些雖然遭到我咒罵卻還極力給予我們的諄諄教侮?是因為那陌生人的鼎力相助?是因為愛...... 靈魂的淚，洗凈了點點污跡，我，靈魂，在陽光的滋潤下重新回到了肉體中。 當我睜開雙眼，看到的是燦爛的陽光和比陽光更燦爛的掛著淚珠的笑 再見了，那個曾經劣跡斑斑的孩子!在我通往死亡的路上，我檢到了一朵花，然后我的生命就此轉折。那朵花被叫做—愛......

【 本文對“轉折”的切人點很別致，它以一個劣跡斑斑的孩子何以出現人生的轉折為題，寫出了自已對此的深人思考。作者善于想象，善于描述，善于編織故事。但這種編織，是基于對真實生活的深人思考，因此生活氣息濃厚，有一定的感染力。作者的語言能力很強，生動活潑，流暢自然，富于表現力。

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作者：小學六年級學生（7）班 鄧弘熹   時間：2025-6-18 06:14