文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好老師笑了1000字作文？“現(xiàn)在，請我們中隊的‘小畫家，上臺來‘顯神通’。在“各顯神通”中隊主題會上，中隊長話音剛落，全場就立刻響起了一陣雷鳴般的掌聲。“誰是‘小畫家’呀。”身旁一位外校老師問我。“嗒，就是他。以下是唐嘉民寫的《老師笑了》范文；

好老師笑了作文1000字概況

• 作者：唐嘉民
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年03月17日 02時14分

小學六年級寫人作文1000字   唐嘉民   鹽城市 小學六年級學生（1）班

“現(xiàn)在，請我們中隊的‘小畫家，上臺來‘顯神通’!在“各顯神通”中隊主題會上，中隊長話音剛落，全場就立刻響起了一陣雷鳴般的掌聲。“誰是‘小畫家’呀?”身旁一位外校老師問我。“嗒，就是他!”我自豪地指著正要上臺的一位男同學，“老師，您可要仔細瞧瞧他的‘神通’啊！”小畫家張聽從容不迫地攤開紙，提起了蘸飽濃墨的毛筆，略一思索，便熟練地畫起來......隨著毛筆在紙上不停地渲染，人們眼前出現(xiàn)了一幅栩栩如生的奔馬!

“啊，畫得真好!有水平”在老師和同學的贊嘆聲中，“小畫家”臉紅了，他朝著旁邊望去—我一看，哦，原來是在望我們的班主任徐老師!只見徐老師也正慈祥地望著“小畫家”，欣慰地笑了。我不由得回憶起徐老師辛勤培育張聽成為“小畫家”的一件又一件往事......張聽從小就愛畫畫，而且很有些小技，為同學們所崇拜。可是一到六年級，他媽媽就再也不許他畫畫了。有一次，我和幾位同學去張聽家請他教畫，他媽媽卻把我們趕出來，還狠狠訓斥張聽:“你現(xiàn)在最重要的是一心學習，爭取考上重點中學!”并將他的畫紙全沒收了，還不住地嘮叨:“媽媽這樣做是為你好，看看你的考卷，才八十分......”可是，張聽哪里會聽媽媽的話呢l當著她的面不畫，卻暗暗在背地里畫;沒有紙，就四處找人借，還在課本空白的地方畫“插圖，，.··...媽媽越不讓他畫，他卻偏畫，要知道，畫畫是張.聽的嗜好啊!

有一次上課的時候，張聽手癢了，又在課本上畫起赤免馬來。畫完后，他越看越象，越看越喜歡，高興得把什么都忘了。正巧，張聽的舉動被細心的徐老師發(fā)現(xiàn)了。他沒有“大發(fā)雷霆”，而是隨手翻開了張聽的課本，欣賞起他的“杰作”?？赐旰螅钩龊跻饬系卣f:“你畫得很不錯!可惜在上課，沒人欣賞!”同學們都笑了。接著徐老師又說:“張聽啊，你的才能應該發(fā)揮，可是在上課時畫畫，既聽不好老師講課，也畫不好畫......”張聽低著頭不言語。

課后，徐老師又找張聽談話，我們都圍上去聽。啊，徐老師真神。他就象摸透了張聽的心思，笑著說:“我會說服你媽媽的。”張聽歡喜得一蹦老高，感激地望著面前的老師。第二天，張聽一早來到了學校，滿瞼的笑容。他告訴我們，徐老師在昨天晚上終于說服了他那個固執(zhí)的媽媽，答應他只要認真學習功課，可以練畫。徐老師還特地送給張聽一本《徐悲鴻畫集》呢!以后發(fā)生的事情就越來越使人高興拉。

張聽當上了我們中隊美術興趣小組的組長，和我們幾個組員同心協(xié)力辦起了好幾期畫展。張聽的馬越畫越活。在徐老師的極力推薦下，他還參加了縣“小學生書畫展”，并得了獎呢!“下面，請‘小作家’陳林上臺朗誦一篇她最近的新作。大家歡迎!’’中隊長的話音打斷了我的沉思。我聽著“小作家”娓娓動聽的朗誦，朝徐老師望去。啊”他又露出了一絲難以覺察和笑容......

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作者：小學六年級學生（1）班 唐嘉民   時間：2023-3-17 02:14