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        我的新老師 1000字

        文章摘要:高三寫人作文:怎么寫好我的新老師1000字作文?關(guān)鍵字:新老師 新老師作文我的語文老師-左老師。個(gè)兒高挑,愛穿色調(diào)不夠鮮艷的樸素衣服。臉上架著一副晶光透亮的金絲眼鏡,別致極了。一雙會(huì)說話的眼睛顯得她是那么的平易近人,高高的鼻梁下那張能說會(huì)道的嘴巴總讓人覺得就是在受她批評時(shí)也會(huì)有一種親切感。以下是曹梓萌寫的《我的新老師》范文;

        好我的新老師作文1000字概況

        • 作者:曹梓萌
        • 班級:高中高三
        • 字?jǐn)?shù)1000字作文
        • 體裁:寫人
        • 段落:分8段敘寫
        • 更新:2024年12月12日 05時(shí)09分

        關(guān)鍵字:新老師 新老師作文

        我的語文老師-左老師。個(gè)兒高挑,愛穿色調(diào)不夠鮮艷的樸素衣服。臉上架著一副晶光透亮的金絲眼鏡,別致極了。一雙會(huì)說話的眼睛顯得她是那么的平易近人,高高的鼻梁下那張能說會(huì)道的嘴巴總讓人覺得就是在受她批評時(shí)也會(huì)有一種親切感。

        人們常把老師比作園丁,把我們比作花朵,如果真是這樣,我這朵渺小的“花兒”會(huì)理直氣壯地拍拍胸脯:“左老師是我見過的最和藹、最親切的園丁了!”

        和左老師的第一次見面是在五年級新學(xué)期開學(xué)的第一天。聽說班里要換語文老師,我們都議論紛紛:“新老師是什么樣的呢?”一位同學(xué)提出疑問。“唉!好日子沒了,一定是位很兇的年輕老師!”一位同學(xué)嚇唬著我們,“怎么可能!一定會(huì)是一位年輕漂亮又溫柔的女老師!”那位同學(xué)陶醉著?!跋胂罅μS富了吧!依我看,那老師一定是位又老又有經(jīng)驗(yàn),而且兇神惡煞的……”上課鈴響了,我們期待已久的新老師終于出現(xiàn)了。她就是我們的新老師嗎?我仔細(xì)地打量著她,樣子嘛,既不漂亮也不嚴(yán)肅,可不知心里是怎樣的!我正想著。只見這位新老師動(dòng)作輕快地跨上講臺,神色親切而自然的自我介紹到:“我叫李勤,從本學(xué)期開始負(fù)責(zé)你們班的語文教學(xué),希望今后我們能互相支持配合?!遍_始上課了,老師一轉(zhuǎn)剛才自我介紹時(shí)的語氣,用顯得十分干練但仍不失親切悅耳的聲音喊了聲“上課!”“起立!”“老—師—您—好”這拖拖拉拉的問好聲剛落下,想不到老師竟也學(xué)著我們的口氣回了句“同—學(xué)—們—好!”

        “哈哈哈哈!”全班都忍不住大笑起來。面對同學(xué)們不禮貌態(tài)度,老師依然風(fēng)趣地說:“怎么?難道我說錯(cuò)了嗎?我們可不可以用錄音機(jī)把剛才的美妙歌聲錄下來???”這時(shí),我們才反應(yīng)過來,老師已經(jīng)委婉的批評了我們,大家慚愧地低下了頭。正式講課了,李老師娓娓動(dòng)聽地為我們講授了三年級開學(xué)的第一篇課文。一堂課很快就結(jié)束了,李老師給我們留下的第一印象就是親切和藹,風(fēng)趣幽默。除了這些外,她也很關(guān)心同學(xué)。寧愿自己受累,也不讓同學(xué)的課程拖下來。

        有回上課,李老師剛進(jìn)了教室便咳了起來,還時(shí)輕時(shí)重,有時(shí)還咳得面紅耳赤,我們全班同學(xué)忙一起動(dòng)員,你倒水,我捶背地照顧李老師,李老師感動(dòng)得熱淚盈眶,她悄聲告訴我們她嗓子出血,醫(yī)生叫她別多說話,只好委屈我們,請位同學(xué)當(dāng)“傳聲筒”,聽了李老師的話,我們心疼得直掉眼淚,后來,我們才知道,醫(yī)生壓根不讓李老師說話,而她卻開玩笑似地說:“那你們怎么辦?難道長大去要飯?”始終不肯回家療養(yǎng),一直努力為我們堅(jiān)持著……

        在課余,李老師常和我們一起談心,一起玩耍,看著她在玩時(shí)的天真與燦爛笑容,我竟不敢相信在我眼前的“大朋友”是一位老師。

        李老師就是這樣一位好老師,正因?yàn)橛羞@么好的老師,我們才能輕松地學(xué)習(xí),正因?yàn)橛羞@么好的老師,我們的情感才得以釋放;正因?yàn)橛羞@么好的老師,我們的語文成績才能在不知不覺中開始慢慢上升。李老師,我們永遠(yuǎn)愛您,園丁,我們永遠(yuǎn)敬重您。

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        作者:高中高三學(xué)生(7)班 曹梓萌   時(shí)間:2024-12-12 05:09

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