文章摘要：初三作文1000字:怎么寫好走過那一個拐角1000字作文？龍應(yīng)臺所言：“一件事的畢業(yè)，永遠是另一件事情的開啟。”------題記生命的成長猶如行走，成長路上，氣象萬千。長遠中其實很短暫。轉(zhuǎn)眼間，時間飛逝，我已經(jīng)從初一那時的天不怕地不怕到現(xiàn)在初三的成熟穩(wěn)重。一次不經(jīng)意的提到，讓我想起了一件令現(xiàn)在的我無臉面對英語老師的事：剛進初一，就感到比從前辛苦很多，特別是英語，一長篇的課文要一字不差地背誦給老師聽，原本不怎么善于英語的我，面對老師，更是緊張地一個單詞都說不出來。以下是許學(xué)芬寫的《走過那一個拐角》范文；

好走過那一個拐角作文1000字概況

• 作者：許學(xué)芬
• 班級：初中初三
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2022年09月29日 16時04分

龍應(yīng)臺所言：“一件事的畢業(yè)，永遠是另一件事情的開啟。”

------題記

生命的成長猶如行走，成長路上，氣象萬千。長遠中其實很短暫。轉(zhuǎn)眼間，時間飛逝，我已經(jīng)從初一那時的天不怕地不怕到現(xiàn)在初三的成熟穩(wěn)重。一次不經(jīng)意的提到，讓我想起了一件令現(xiàn)在的我無臉面對英語老師的事：

剛進初一，就感到比從前辛苦很多，特別是英語，一長篇的課文要一字不差地背誦給老師聽，原本不怎么善于英語的我，面對老師，更是緊張地一個單詞都說不出來。

good······”“好，背掉了。”晚自習(xí)上，好多同學(xué)都趁著老師值班，去完成一周的背誦?？粗麄円粋€個上去背完，老師又提出警告：本周不背完，發(fā)短信給家長。原本就慌的我，聽完以后更加慌了，心里五味雜陳，完全看不進書，一下子，晚自習(xí)結(jié)束了，我們準備回宿舍，我突然發(fā)現(xiàn)老師沒有把記名單拿走。

“自己去簽了吧”“不可以，這是作弊”“又沒事，老師不會發(fā)現(xiàn)的”“不可以這樣的，對自己也不好”“不用擔(dān)心，其實多讀幾遍就行了，背給老師聽沒意思的”腦海中兩個人不同的思想斗爭著。終于，惡魔勝了，心中升起了邪惡的念想：簽了它，就沒事了。

等當同學(xué)排好隊走向宿舍，半路中我對同學(xué)說：“呀！書忘了，去拿一下，馬上回來！”一個勁兒猛跑，心中說不出的慌張，顫抖著雙手學(xué)著老師的字跡寫上了日期。一個人走在回去的路上，心里十分難受，想著：萬一不像，老師會看出來的，一個晚上，無法入睡，心跳極快。

早上，頂了一雙熊貓眼，正上著英語課，老師開始提問那些背完書的同學(xué)，我又開始慌了：不要叫我，不要······“尹琰，你來背一段。”我硬著頭皮，在老師和同學(xué)的一句句提示中，磕磕絆絆地背了一段，隨后，我頭一抬都不抬，動都不敢動。

下課后，我坐在座位上，抬頭時一不小心與老師對視了，原來老師一直都在看我，她意味深長地注視著我，原來無法平靜下來的心變得一發(fā)不可收拾，我知道：老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，原以為她會找我做心理工作，一天天過去了，她還是沒來找過我。

周五時，我的電子郵箱中收到了老師的信，至今還記得：錯一次，人之常情，但不能錯兩次，老師相信你，你一定可以的！讀完，因內(nèi)心羞愧兒落下了懺悔的累。心中暗暗發(fā)誓：

沒有以后了，不會這樣了，我一定要證明我自己，一定可以的。

自從那時，我的英語成績突飛猛進，直到現(xiàn)在，我的英語是在上游。我已經(jīng)“進化”了，不再似從前那樣無知單純了，我變得周到、目光長遠了。因為老師，謝謝你！

心走中有拐角，走過一個個拐角，猶如經(jīng)歷一次次修煉，修煉中我們獲得了人生的真諦，獲得了人格上的升華。

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作者：初中初三學(xué)生（3）班 許學(xué)芬   時間：2022-9-29 16:04