文章摘要：五年級作文1000字:怎么寫好空氣的自述1000字作文？我的名字叫空氣，我的住所在從地面到距地面3000公里的廣闊空間里。我的大家族里有氧氣、氮?dú)?、氫氣、氖氣、氫氣、氦氣、氛氣、氫氣、二氧化碳、水蒸氣等等，它們大多能為廣大人類和大自然服務(wù)。從居住情況看，我的家族中十分之九的成員被擠在16公里以下的大氣層中，到了260公里的高空，居住的密度便只有地面密度的一百億分之一了。以下是黃振展寫的《空氣的自述》范文；

好空氣的自述作文1000字概況

• 作者：黃振展
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年12月15日 22時36分

我的名字叫空氣，我的住所在從地面到距地面3000公里的廣闊空間里。我的大家族里有氧氣、氮?dú)?、氫氣、氖氣、氫氣、氦氣、氛氣、氫氣、二氧化碳、水蒸氣等等，它們大多能為廣大人類和大自然服務(wù)。從居住情況看，我的家族中十分之九的成員被擠在16公里以下的大氣層中，到了260公里的高空，居住的密度便只有地面密度的一百億分之一了。我自己也感到很奇怪?？拷孛娴哪菍?約16公里一18公里)是我們大伙兒的“廚房”，人類稱它是“對流層”。在這里，我們大家齊心協(xié)力，常常烹調(diào)出豐富多彩的佳肴—雨、雷電、風(fēng)暴、雪花等許多食品慰勞大地和人類。我還有一種能力，那就是對世界上的每一物體從不同方面施加壓力。就拿你們?nèi)祟悂碚f吧，一個成年人身體的表面積約有1.2萬一1.5萬平方厘米，它就要受到我大約12一15噸的壓力。

當(dāng)然，你們是用不著擔(dān)心我會把你們壓扁的，因?yàn)槿说纳眢w每處都與外部相通，身體內(nèi)有空氣，也就有了壓力，這樣身體內(nèi)外壓力就平衡了，你們嘛，自然也就安然無恙了。我給人類生活提供了許多方便。不信?鋼筆能吸人墨水，氣球能飛上天，張帆航船能行駛，諸如此類，都是我的功勞哩。隨便舉個例子吧，如果沒有我的阻力，幾公里高的云塊中落下來的雨滴就可怕極了，它甚至可以輕易地?fù)舸┤藗兊哪X殼。人類工作生活也常利用我，比如我的壓縮體可以作氣動工具、火車剎車動力;氣墊船和無輪汽車在潛水時刻也離不開我;我還可以在冬天為人類保溫;大自然中的聲音也要通過我進(jìn)行傳播;我有時也會變換方式，在南北兩極上演五彩繽紛的歌舞—極光。

總的來說，我是在誠心誠意為人類和大自然效勞的。當(dāng)然，我也很內(nèi)疚，許多時候我也會犯錯誤，給人類造成災(zāi)難，比如說臺風(fēng)、龍卷風(fēng)之類。但由于人類逐漸了解了我的脾氣，也就不再太怕我的缺點(diǎn)了。科學(xué)家們甚至利用起了我的“風(fēng)脾氣”。他們算過，全球風(fēng)能每年等于燒煤能量的5000倍，于是就盡可能地幫助我改正缺點(diǎn)，利用我的積極因素。我當(dāng)然也是樂于效勞的。隨著人類文明程度的不斷提高，我倍受人類的青睞，人類注意到我的潔凈，利用我的途徑也越來越寬廣。我下了決心，在不遠(yuǎn)的將來，將在更多方面為人類作出貢獻(xiàn)，使人類的生活因有了我而更加美好。

【點(diǎn)評】作者為了對空氣的特征進(jìn)行全面準(zhǔn)確的說明，綜合運(yùn)用了作診釋、列數(shù)字、舉例子、作比較等多種說明方法。這些說明方法的選用都是根據(jù)說明對象的需要而決定的。本文按輕重、主次的說明順序來說明事物，這也是根據(jù)被說明事物的用途等決定的。另外，文章以第一人稱“我”為說明對象，采用擬人化的手法，似和讀者談心，通過“空氣”(我)的自述，知識像涓涓清泉流進(jìn)讀者心田。用這種方式縮短了說明對象與讀者之間的距離，深入淺出，生動活潑。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（1）班 黃振展   時間：2023-12-15 22:36