文章摘要：我們作文1000字:怎么寫好我們倆1000字作文？“哎呀，瞧你們倆，簡直不像母女。”這句話成了爸爸一的口頭禪。你一聽，一定會明白這“你們倆”是指我和我的媽媽。的一確，我們倆不僅是母女，還是師生、好朋友。我的作文曾兩次在北京市小學(xué)生作文比賽中獲獎。以下是曹鳳秋寫的《我們倆》范文；

好我們倆作文1000字概況

• 作者：曹鳳秋
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2022年04月19日 20時(shí)30分

“哎呀，瞧你們倆，簡直不像母女。”這句話成了爸爸一的口頭禪。你一聽，一定會明白這“你們倆”是指我和我的媽媽。的一確，我們倆不僅是母女，還是師生、好朋友。 我的作文曾兩次在北京市小學(xué)生作文比賽中獲獎。說起來，這還有媽媽的一份功勞呢，我剛開始學(xué)作文時(shí)，總覺得沒東西可寫，對作文不太感興趣。媽媽知道后，就帶我到大自然中去找素材。春天，我們倆常去公園，觀察剛舒展眉眼的柔柳，欣賞那吐蕊噴香的桃花:夏天，我們倆愛在雨地里淋一身雨，淌一腳泥巴;秋天，我們倆去香山拾紅葉，比誰拾得花樣最多、最美、最紅;冬天，我們倆常踏著雪封的小路，去看品瑩如玉的樹掛·一這一切，給我留下了對大自然的美好印象，豐富了我的知識，為我提供了大量作文素材。

我對作文產(chǎn)生了興趣，寫作水平不斷提高。 以前，我的音樂很差勁。不怕你笑話，二年級期中考試我只得了2分。望著這個不爭氣的“小鴨子”，我別提多難過了?；氐郊遥乙贿呄?a href="http://hnjxzp.com/zt/mama/" title="媽媽作文">媽媽講，一邊掉眼淚。媽媽安慰我說:“別灰心，咱倆一塊練，一定能得5分!”媽媽把小拇指勾在我的小拇指_匕我們倆一起說:“拉鉤上吊，一百年不許變。”就這樣，我們倆規(guī)定每星期三六學(xué)唱歌。媽媽嗓子不好，但像個小孩子般認(rèn)真口我們從“哆、睞、f}'......學(xué)起，你唱一句，我唱一句，誰如果唱不準(zhǔn)，另一個就幫助糾正.有時(shí)，我們還隨著錄音機(jī)一起唱.兒個月過去了，還真別說，我們倆的音樂都有了提高。我的進(jìn)步更大，音樂書上的歌全會唱了，而月音還挺準(zhǔn)。那年的期終考試，當(dāng)我把全優(yōu)的成績單拿回家時(shí)，媽媽高興得把我抱了起來。爸爸笑著說:“瞧你們倆那高興勁兒。”

媽媽是外地人，來京從事編輯工作已有十幾年了，但是家鄉(xiāng)口音還很濃。她常把“建設(shè)”念成“簡舍”，“文件”說成“穩(wěn)間”，這可給她的工作帶來了很大麻煩。一次，我見媽媽愁眉苦臉的，一問才知，她在為別人聽不懂自己的話苦惱。我聽了，把胸脯一拍，得意地說:“這好辦，我當(dāng)你的老師!”從此，只要我發(fā)現(xiàn)媽媽發(fā)音不準(zhǔn)就及時(shí)給她糾正。一次，媽媽說“腫化(中華)”我馬上說:“媽媽，應(yīng)是z'.1on}hua(中華)。”媽媽像個小學(xué)生似的，也跟著我念“ zhonghua(中華)”，一遍不行，兩遍，三遍。有時(shí)，我還讓媽媽和我一起讀課文......我們就這樣一字、一詞、一句地練，媽媽的發(fā)音一天比一天準(zhǔn)。現(xiàn)在，媽媽聯(lián)系的一些作者來我家，都說她的普通話講得好多了。聽了之后，我心里美滋滋的。 幾年來，在我的記憶中，處處都留下了我和媽媽的共同足跡。我們倆互相鼓勵，互相幫助，還互相競賽。這使我們倆都有了很大的進(jìn)步，得到了無限的歡樂。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（5）班 曹鳳秋   時(shí)間：2022-4-19 20:30