原來的我 1000字
文章摘要:高一寫人作文:怎么寫好原來的我1000字作文?我一直都對(duì)“我是一個(gè)怎樣的人”很感興趣,在老師眼中淑女、文靜的優(yōu)秀生,到底是個(gè)什么樣的女生呢。帶著這個(gè)問題,我開始了回憶。場景一:一個(gè)女生一腳踢在一個(gè)男生腳上,那個(gè)男生立刻“啊”得大叫起來,引來不少圍觀者,但三秒鐘后大家都走了,原因有兩個(gè)。以下是宋茹陽寫的《原來的我》范文;
好原來的我作文1000字概況
- 作者:宋茹陽
- 班級(jí):高中高一
- 字?jǐn)?shù):1000字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分12段敘寫
- 更新:2020年12月24日 12時(shí)24分
我一直都對(duì)“我是一個(gè)怎樣的人”很感興趣,在老師眼中淑女、文靜的優(yōu)秀生,到底是個(gè)什么樣的女生呢?帶著這個(gè)問題,我開始了回憶。
場景一:一個(gè)女生一腳踢在一個(gè)男生腳上,那個(gè)男生立刻“啊”得大叫起來,引來不少圍觀者,但三秒鐘后大家都走了,原因有兩個(gè)。NO.1:一個(gè)男生在大叫,有啥好看?NO.2:在我們中心小學(xué)六年二班,沒有武力簡直生存不下去,再怎么文靜的女生進(jìn)了我們班都會(huì)變得暴力起來。用我們班里的人的話來說就是“我們綜級(jí)二班的成員個(gè)個(gè)武功高強(qiáng)”。(注:那個(gè),獻(xiàn)丑了,其實(shí)那個(gè)女生是我。誰叫那個(gè)男生敢偷看我的試卷,我要揍他?。?/p>
場景二:上課了,五樓的一個(gè)教室里,各位正張開嘴巴夸夸其談,第二排第一位的女生不甘落后,也在說話,妻的面前的班長臉由黑變青,抓狂起來。最后,全班被罰抄書,四篇課文,全班一起抓狂。(注:那個(gè)女生還是我?。≌鎭G人?。?/p>
場景三:逛街中,女生狂看精品,旁邊兩個(gè)女生都大袋小袋了,她還是兩手空空。(注:我這是節(jié)約!Understand?)
原來我是這樣的啊,怪不得橙橙和熱帶雨林都說我很古怪了。我就是這樣一個(gè)古怪的女生,歡迎大家和我做朋友!
(我篇篇文都寫這么短,老師會(huì)不會(huì)不給精華我的???糟!我要遲到了?。。。?p>我一直都對(duì)“我是一個(gè)怎樣的人”很感興趣,在老師眼中淑女、文靜的優(yōu)秀生,到底是個(gè)什么樣的女生呢?帶著這個(gè)問題,我開始了回憶。
場景一:一個(gè)女生一腳踢在一個(gè)男生腳上,那個(gè)男生立刻“啊”得大叫起來,引來不少圍觀者,但三秒鐘后大家都走了,原因有兩個(gè)。NO.1:一個(gè)男生在大叫,有啥好看?NO.2:在我們中心小學(xué)六年二班,沒有武力簡直生存不下去,再怎么文靜的女生進(jìn)了我們班都會(huì)變得暴力起來。用我們班里的人的話來說就是“我們綜級(jí)二班的成員個(gè)個(gè)武功高強(qiáng)”。(注:那個(gè),獻(xiàn)丑了,其實(shí)那個(gè)女生是我。誰叫那個(gè)男生敢偷看我的試卷,我要揍他!)
場景二:上課了,五樓的一個(gè)教室里,各位正張開嘴巴夸夸其談,第二排第一位的女生不甘落后,也在說話,妻的面前的班長臉由黑變青,抓狂起來。最后,全班被罰抄書,四篇課文,全班一起抓狂。(注:那個(gè)女生還是我??!真丟人!)
場景三:逛街中,女生狂看精品,旁邊兩個(gè)女生都大袋小袋了,她還是兩手空空。(注:我這是節(jié)約!Understand?)
原來我是這樣的啊,怪不得橙橙和熱帶雨林都說我很古怪了。我就是這樣一個(gè)古怪的女生,歡迎大家和我做朋友!
(我篇篇文都寫這么短,老師會(huì)不會(huì)不給精華我的?。吭?!我要遲到了?。。。?p>
作者:高中高一學(xué)生(2)班 宋茹陽 時(shí)間:2020-12-24 12:24
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