文章摘要：四年級作文1000字:怎么寫好她1000字作文？她，永遠(yuǎn)使我懷念秋風(fēng)吹過山崗，落葉不時被風(fēng)吹起，發(fā)出沙沙的響聲。四周圍顯出一片凄涼。我輕輕地將一束菊花放在一座墓前，兩行熱淚劃過了我的面頰。這墓中長眠著我上幼兒園時的蕭老師。蕭老師是我們的跟班老師，從我們上小班開始就和我們生活在一起。以下是彭愷寫的《她》范文；

好她作文1000字概況

• 作者：彭愷
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年11月11日 12時14分

她，永遠(yuǎn)使我懷念秋風(fēng)吹過山崗，落葉不時被風(fēng)吹起，發(fā)出沙沙的響聲。四周圍顯出一片凄涼。我輕輕地將一束菊花放在一座墓前，兩行熱淚劃過了我的面頰。這墓中長眠著我上幼兒園時的蕭老師。蕭老師是我們的跟班老師，從我們上小班開始就和我們生活在一起。不想，到了第三年，也就是我們上大班期間，由于肺病惡化，無法醫(yī)治，老師就匆匆地“走”了。在她三十年的教學(xué)生涯中雖沒留下什么豐功偉績，但在我們幾百名孩子心中卻刻下了一個永遠(yuǎn)抹不掉的名字。

記得在老師去世前三個月，發(fā)生了這樣一件事。那是個星期二，是我們大班足球隊練習(xí)的時間。許青使勁一踢，球帶著風(fēng)飛上了樹梢。這時正好蕭老師不在，許青幾下上了樹。他剛要伸手拿球，“叭”的一聲，許青腳踩的樹權(quán)折斷了，他一下從樹權(quán)上摔了下來。幸好抓住了另一根樹權(quán)，身體懸在了空中。不知什么時候蕭老師回來了。她見此情景，連忙跑到樹下，剛巧許青抓住的樹枝也斷了，他掉了下來。蕭老師沖上去接住了許青，自己卻重重地摔在了地上，被送進(jìn)了醫(yī)院。經(jīng)過檢查，她的右手骨折。醫(yī)生為她包扎好，讓她休息一個月。可到了第十五天，蕭老師就來給我們上課了。不知是因為蕭老師的外傷沒好，還是由于別的原因，即使天氣不冷，她也要穿件厚毛衣。

這天，蕭老師給我們上圖畫課。課剛上了一半，我忽然感到頭有些暈，手里的筆也不聽使喚了，在圖畫本上亂畫。蕭老師走了過來，摸了摸我的前額，脫下她的毛衣，裹在了我的身上。當(dāng)時我暈得厲害，但我清楚地記得，蕭老師的手重重地抖了一下，似乎打了一個寒顫。第二天，又出事了。蕭老師給我們上故事課。只見她臉色蒼白，眼睛也不像以前那樣有神了。她剛走上講臺，身子猛的一歪，便倒在了地上。我們驚呆了，有的小朋友嚇得哭起來，誰也不知道怎么辦好。隔壁幾位老師聽到了動靜跑了進(jìn)來，把蕭老師送進(jìn)了醫(yī)院。一個月過去了，蕭老師還沒回來，兩個月過去，還不見蕭老師來。

到第三個月，一天幼兒園園長來到我們班。“小朋友們，”她停了一下，“你......你們的蕭老師，她，她去了。”淚水像斷了線的珠子從園長的眼中涌出。我們這些大班的孩子，已明白了園長的意思，都不約而同地站了起來，向蕭老師住的醫(yī)院跑去(醫(yī)院就在我們幼兒園后面)。我們來到醫(yī)院，蕭老師的身子被一塊白布蓋住了。

我們跑上前去，哭著、叫著，搖著老師的身子。我們多么希望蕭老師能醒過來，從惡夢中醒過來，但這不可能了。蕭老師永遠(yuǎn)地去了......我努力回憶著當(dāng)時的情景，淚水不停地涌出眼眶。這時，又是一陣夾帶著寒意的秋風(fēng)吹過，它吹起了地上的落葉，吹彎了枯萎的野草，吹掉了墓碑上薄薄的灰塵。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（7）班 彭愷   時間：2023-11-11 12:14