文章摘要：五年級作文1000字:怎么寫好我的小板凳1000字作文？我家有四條小板凳，其中一條用漆涂上顏色的小板凳，長二十五厘米，寬十五厘米，高十二厘米。不仔細(xì)看還挺漂亮。但稍加注意就不理想了—板面粗糙，邊沿不齊?？墒俏液芟矚g它，無論吃飯、乘涼都坐著它，因?yàn)樗俏矣H手做的。以下是陳德昌寫的《我的小板凳》范文；

好我的小板凳作文1000字概況

• 作者：陳德昌
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2023年04月09日 18時(shí)53分

小學(xué)五年級作文1000字1000字   陳德昌   東方市 小學(xué)五年級學(xué)生（4）班

我家有四條小板凳，其中一條用漆涂上顏色的小板凳，長二十五厘米，寬十五厘米，高十二厘米。不仔細(xì)看還挺漂亮。但稍加注意就不理想了—板面粗糙，邊沿不齊?？墒俏液芟矚g它，無論吃飯、乘涼都坐著它，因?yàn)樗俏矣H手做的?；貞浧鹱霭宓蕛?，還有一段可笑的故事呢:我家有四口人，可只有三條板凳，一條是我兩歲時(shí)爸爸為我做的。弟弟看了很眼紅，總想把我的東西變成他的，經(jīng)常跟我吵嘴。一天中午，我高興地回家，一推門就看到弟弟坐在我的板凳上，手里端著飯碗，香甜地吃著飯。我氣不打一處來，繃著臉看著他。弟弟故意擠眉弄眼招我生氣。我再也忍不住了，大聲質(zhì)問:“你為什么坐我的板凳?’，弟弟并不怕我，從容地夾了一些菜送到嘴里，睜著小圓眼睛說:“這是你的?”“爸爸給我做的，不是我的，還是你的?”“我就坐，就不給你。”弟弟邊說邊做鬼臉兒。

太不講理了，我越聽越生氣，猛地向前移動一步，哈下腰，一手推他的肩膀，一手拿著小板凳的一角，雙手一用力板凳從弟弟的屁股下抽了出來，“啪!啪”兩聲，弟弟的屁股和手中的飯碗幾乎同時(shí)落地。弟弟嚇哭了。媽媽從廚房走進(jìn)來說:“為一條板凳每天爭吵，星期天叫你爸爸做一個(gè)。”又看看我說:“你多大啦?還不知道讓著弟弟。”弟弟聽媽媽責(zé)備我，咧開嘴笑了。我想:爸爸每天上班，媽媽下地干活，夠辛苦的，我已經(jīng)上五年級了，也該懂事了。為了不使媽媽生氣，不讓弟弟傷心，第二天放學(xué)，我找來木板、鋸、斧子、釘子，開始了我的工作。我學(xué)著木工師傅，先在木板上畫好線，分出凳面、凳腿和連接兩條腿的橫梁，然后從屋里拿來椅子把木板放在上面，一只腳踩著木板，一只手用力拉鋸。隨著鋸上下移動鋸末一點(diǎn)一點(diǎn)飛下來。鋸了好半天，木板上只留下一道深深的溝，就是下不來。

我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，汗水從頭上掉在地上。突然，我想起了一個(gè)辦法:從東墻角下找來一塊磚，把木板從椅子上拿下來，用磚墊起木板的一端，然后對好木板的深溝一砸，“檔”地一聲木板從深溝處分成兩半。我按照這個(gè)辦法又做出了凳腿、橫梁。一切都準(zhǔn)備齊了，該組裝了。我擦了擦頭上的汗，休息了一會兒，又開始了工作。弟弟由外邊跑了進(jìn)來。他忘了我倆爭吵的事，幫助我扶著。’我拿起斧子丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)刈銎饋怼蓚€(gè)人干可省力多了，還是團(tuán)結(jié)力量大。一會兒，一個(gè)小板凳做成了。弟弟將小板凳翻過來倒過去，看了個(gè)夠。然后，他把板凳放下，穩(wěn)穩(wěn)地坐在上邊。過了幾天，我又把它涂上綠漆，對弟弟說:“送給你吧。”“不，你的東西我不要。”弟弟真誠地說。一條小板凳，給我們姐弟之間帶來團(tuán)結(jié)，給我們家庭里帶來了歡樂。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 陳德昌   時(shí)間：2023-4-9 18:53