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        科學(xué),源于生活 1000字

        文章摘要:高二作文1000字:怎么寫好科學(xué),源于生活1000字作文?如果說《十萬個(gè)為什么》是知識(shí)的寶庫,那么《昆蟲記》就是“寫昆蟲生活的楷?!薄H绻f《時(shí)間簡(jiǎn)史》是由霍金的心血凝聚而成,那么《昆蟲記》就是一個(gè)由達(dá)爾文創(chuàng)造的奇跡。如果說《昆蟲記》是一部科學(xué)巨著,那么它更是一部謳歌生命的宏偉詩篇。以下是譚慧琳寫的《科學(xué),源于生活》范文;

        好科學(xué),源于生活作文1000字概況

        • 作者:譚慧琳
        • 班級(jí):高中高二
        • 字?jǐn)?shù)1000字作文
        • 體裁
        • 段落:分7段敘寫
        • 更新:2021年03月24日 09時(shí)20分

        如果說《十萬個(gè)為什么》是知識(shí)的寶庫,那么《昆蟲記》就是“寫昆蟲生活的楷模”;如果說《時(shí)間簡(jiǎn)史》是由霍金的心血凝聚而成,那么《昆蟲記》就是一個(gè)由達(dá)爾文創(chuàng)造的奇跡;如果說《昆蟲記》是一部科學(xué)巨著,那么它更是一部謳歌生命的宏偉詩篇。

        昆蟲記》內(nèi)容如其名,介紹數(shù)種昆蟲,包括習(xí)性、生活地點(diǎn)、食性等等。閱讀這本書,不得不說達(dá)爾文用畢生的光陰,建立了一座與昆蟲溝通的橋梁,由此誕生了動(dòng)物心理學(xué)?!独ハx記》是一個(gè)奇跡,是由人類杰出代表——達(dá)爾文與自然界眾多平民子弟——昆蟲譜寫一部生命的樂章、一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書籍?!独ハx記》的十冊(cè)中無不透露著達(dá)爾文的情感與對(duì)人類的思考,這樣的巨著讓人深思:達(dá)爾文如何成就了這樣的奇跡?

        答案只有一個(gè)詞:生活。在生活中觀察昆蟲,在觀察昆蟲時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,在發(fā)現(xiàn)問題時(shí)探究問題。生活,就是科學(xué)的發(fā)源地,在生活中創(chuàng)造一切。

        于金田,一個(gè)普通的中學(xué)生,卻在普通的生活中發(fā)明了內(nèi)刷式自動(dòng)儲(chǔ)水箱,并獲得“第三屆全國(guó)中小學(xué)勞技教育創(chuàng)新作品邀請(qǐng)賽”金獎(jiǎng)。于金田全家還沒搬到深圳之前住在東北,那里生活用水緊缺,只在每天早晨供一小時(shí)水。他媽媽每天都要提前早起接水,如果誤了時(shí)就一天沒水用;而爸爸還要經(jīng)常清洗水缸,很費(fèi)事。他心疼爸媽,就想搞個(gè)發(fā)明,既能自動(dòng)儲(chǔ)水,又方便清洗,于是就促使了“內(nèi)刷式自動(dòng)儲(chǔ)水箱”的誕生。

        而來自遼寧省鞍山市第二中學(xué)八年級(jí)15班的初二學(xué)生初明明,則在2010年上海世博會(huì)上解決了一個(gè)外國(guó)朋友夢(mèng)的大麻煩——使用筷子。初明明先按照筷子的形狀做出兩個(gè)筷子套套在上面,再做兩個(gè)用于放入大拇指和食指的指套,然后用V形彈片分別將兩組筷子套和指套連接在一起,筷子指套基本就做成了。經(jīng)過多次試驗(yàn),她發(fā)現(xiàn),當(dāng)筷子前端的最大開口呈25度角左右時(shí),筷子指套安裝在角的頂端位置效果最佳,原本不會(huì)用筷子的人也能最大夾起約3厘米長(zhǎng)短的食物。

        如上,生活中其實(shí)蘊(yùn)含著許許多多發(fā)明創(chuàng)造機(jī)遇,只是你能不能掌握罷了。但,是否能掌握,還源于你是否能認(rèn)真觀察、善于發(fā)現(xiàn)問題、勇于解決問題。有些同學(xué)也喜歡觀察些昆蟲,但,為什么他們沒能創(chuàng)造一個(gè)類似于《昆蟲記》的奇跡?只因?yàn)?,達(dá)爾文是將昆蟲當(dāng)做自己畢生追求目標(biāo),于是他便開始觀察它們、研究它們,于是乎,《昆蟲記》便誕生了。

        我們比不上這些推動(dòng)人類社會(huì)文明偉人,但我們要比的上我們的同齡人。只要我們認(rèn)真的生活、仔細(xì)的生活、研究性的生活,說不定哪天我們也發(fā)明了比于金田的內(nèi)刷式自動(dòng)儲(chǔ)水箱、初明明的筷子套與指套更有用、更能推進(jìn)人類社會(huì)文明的物品呢!

        查看:98019   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/1000zizuowen/1397686.html

        作者:高中高二學(xué)生(4)班 譚慧琳   時(shí)間:2021-3-24 09:20

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