文章摘要：五年級作文1000字:怎么寫好“神鳥”不神了1000字作文？那是一個星期天的早晨，我剛撂下飯碗兒，就聽 “汪、汪、汪” 一陣緊似一陣的狗叫聲。呀。原來是一位用黃鳥抽帖的算命先生。一七十多歲的老奶奶一看，樂得滿臉的皺紋都舒展開了，眼睛瞇成了一條縫。急忙把“先生”迎進屋，引來無數(shù)男女老少圍看。以下是蔡林英寫的《“神鳥”不神了》范文；

好“神鳥”不神了作文1000字概況

• 作者：蔡林英
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2023年01月10日 18時53分

那是一個星期天的早晨，我剛撂下飯碗兒，就聽 “汪、汪、汪” 一陣緊似一陣的狗叫聲。呀!原來是一位用黃鳥抽帖的算命先生。一七十多歲的老奶奶一看，樂得滿臉的皺紋都舒展開了，眼睛瞇成了一條縫。急忙把“先生”迎進屋，引來無數(shù)男女老少圍看。 我都要急哭了，滿頭冒冷汗，心好象百爪在抓。想起前不久老師說的:“近來農(nóng)村中封建迷信活動有所抬頭，我們小學(xué)生可要講精神文明，自己不上當受騙，還要教育‘老腦筋’不搞迷信活動·一”想到這里，我定睛一看，咦?在柜底下玩耍的大貍貓“瞄、嘴”直叫，仿佛是在招呼我。

一雙圓溜溜的大眼睛活象兩只放射綠光的小電筒，不時地向我遞眼色呢。它好象滿有把握地對我說:“趁早請我來對付這個‘家伙，!” 我心領(lǐng)神會，象打開兩扇門，心里亮堂了。焦急的臉上露出了喜悅。我一把捉住我的‘小寶貝’—大貍貓，用衣服蒙.上，擠到炕上人群中。 只見那位算命先生得意地說:“我算命跟別人不同，別人信口開河，我是全憑真功夫、，靠從五臺山請來的‘神鳥’。它能前算三十年，后算三十春，前后六十算得真......”他一面說著一面拿出一把寫滿字的竹簽，然后打開鳥籠放出“神鳥”，喚它給信迷信的奶奶叼簽。卻萬萬沒想到尾巴上翅、兩眼噴火、饞得垂涎三尺的大貍貓早在這里等著它呢。你看它，把全身的毛一聳，身子一弓，后腿用力一蹬，“嗚—” 的一聲，“嘈”的一下，象離弦的箭一般，猛撲上去?；钕筱Q子似的大嘴一口把“神鳥”叼跑，選擇僻靜的地方痛痛快快地大飽口福，美餐起來。 頃刻，算命先生急了眼:“快抓呀!快抓呀!我的‘神鳥，完了。”我故意逗趣說:“老貓怎敢吃‘神鳥，?”頓時，在場人們哄堂大笑。那位算命先生朝跑遠了的貓叫喊著說:“這死貓，你砸了我的飯碗，這鳥是我費了一年工夫才訓(xùn)練出來的呀!”這時，奶奶也明白了一切，連說:“快走t快走!我再也不上你的圈套了!” 在場的許多人都說我的“鬼點子”多，既揭穿了騙人術(shù)，又教育了迷信人。我樂得肚皮都痛呢，心里象開了花，真比吃了蜜還甜哪

〔簡評〕我國已經(jīng)進入了科學(xué)文化進步的時代，精神文明的時代，可是，在一些偏僻的角落里，仍有一些人在散布傳播著封建迷信的毒素。在同這些迷信勢力做斗爭的隊伍里，就有廣大的少先隊員。本文的小作者就以親身的經(jīng)歷，詳細地寫了“我”同封建迷信的傳播者—算命先生的一場斗爭。因為這場斗爭是“我”親身經(jīng)歷的，又富有情趣，所以這篇文章具有較強的說服力和感染力。“我”同算命先生的斗爭是一場斗智的斗爭，“我”并沒有用科學(xué)的大道理去說服迷信的人，“我”知道在那種情況靠說理是不能解決問題的。因此巧用了貍貓來吃“神鳥”以揭穿編局，來說明世界不存在能給人算命的“神鳥”這一事實。 本文在人物的語言神態(tài)心理的描寫方面也是很好的，如 “我滿頭冒冷汗，心好象，百爪在抓”等心理活動描寫;算命先生得意的語言描寫等，都很有特色。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 蔡林英   時間：2023-1-10 18:53