文章摘要：記憶作文1000字:怎么寫好記憶大比拼1000字作文？星期五下午，老師拿著一個小盒子，神秘兮兮地走進了教室，同學們都好奇的看著老師，不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。上課鈴響了，老師對我們說：“同學們，今天我們要做一個游戲，游戲的名字叫做‘記憶大比拼’。以下是鄭壹疆寫的《記憶大比拼》范文；

好記憶大比拼作文1000字概況

• 作者：鄭壹疆
• 班級：初中初三
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年12月22日 06時26分

星期五下午，老師拿著一個小盒子，神秘兮兮地走進了教室，同學們都好奇的看著老師，不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。

上課鈴響了，老師對我們說：“同學們，今天我們要做一個游戲，游戲的名字叫做‘記憶大比拼’。”一聽說要做游戲，大家都來勁了，教室里頓時一片議論紛紛，“‘記憶大比拼’？是什么游戲呢？”“‘記憶大比拼’好玩嗎？？”......說著說著，老師發(fā)話了：“大家安靜！‘記憶大比拼’的游戲規(guī)則呢，其實很簡單，我會從我手中的小箱子里拿出幾樣東西，拿出來后馬上就放回去，但在我拿東西的過程中，誰也不準那筆把我拿出來的東西記在紙上，當我把東西全拿過一遍，你們就可以動筆寫了。但若違反了規(guī)定，將被視為犯規(guī)，就會出局。”教室里忽然變得鴉雀無聲，大家都靜靜的看著老師的手，等待著老師宣布游戲的開始，盼老師快點把箱子里的東西拿出來。

游戲終于開始了，只見老師把他的“百寶箱”打開，拿出了第一樣東西，在我們眼前展示了一番，就馬上放了回去，接著，老師又拿出了第二個、第三個、第四個、第五個......終于，全部拿完了，數(shù)一數(shù)，一共21個，事不宜遲，我還是趕緊寫吧。剛才老師拿了什么出來呢......唔......是什么呢？有了！橡皮、文具盒、打火機、小鬧鐘、電池、鑰匙扣、計算器......突然，我停了下來，糟了！還有什么呢？怎么想不起來了？我急得滿頭大汗，不禁意的抬頭看了看，同學們有的埋頭苦寫，有的冥思苦想，而我的同桌劉詩雨，則好像吧老師干才講的東西都銘刻在大腦中，頭也不抬地寫著。她寫了什么呢？我不禁抬頭看了一下，三角尺、水筆、圓珠筆，都是我沒寫的，我一看，馬上把這三樣東西抄了下來，剛抄好，老師就喊停了。老師問我們寫了幾個，同學們都把自己寫的數(shù)了有數(shù)，生拍漏了一個。

結果出來了，劉詩雨一15個的成績贏得了光榮的第一名，而我，以14個的成績獲得了的第二名，雖然是第二，但我卻有些作賊心虛。大家都用羨慕的目光望著劉詩雨，而劉詩雨，則只是笑笑，但我想，她心里一定特高興吧！后來，老師總結了我們失敗的原因：“遇事要善于尋找規(guī)律和竅門，找到了規(guī)律和竅門，我們就會事半功倍。就像劉詩雨，她就是在短時間內找到了規(guī)律和竅門，才獲得了第一名。”

是呀，要是我也找到了規(guī)律和原因就好了，我真佩服劉詩雨，能在這么短的時間里，找到規(guī)律和竅門。我以后也要多玩這樣的游戲，因為這樣的游戲不僅能給我們帶來無窮的歡樂，還能鍛煉我們的記憶能力，提高我們的語文成績。

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作者：初中初三學生（7）班 鄭壹疆   時間：2022-12-22 06:26