文章摘要：中國作文1000字:怎么寫好“世界水日”參觀中國水利博物館1000字作文？3月22日是“世界水日”，為了讓“節(jié)水護(hù)水”的美德深入到青少年的心中，杭州網(wǎng)在“世界水日”那天特為我們小記者們組織了參觀中國水利博物館的活動?；顒蛹蠒r間是中午12點30分。上午課一結(jié)束，我們連飯都顧不上吃，就帶著干糧（面包、牛奶）懷著激動的心情從杭城的各個學(xué)校請假早早的來到杭州日報門口，等待接我們?nèi)ニ┪镳^的大巴車的到來。以下是魏?，帉懙摹丁笆澜缢铡眳⒂^中國水利博物館》范文；

好“世界水日”參觀中國水利博物館作文1000字概況

• 作者：魏?，?/li>
• 班級：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：游記
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2023年08月05日 19時24分

3月22日是“世界水日”，為了讓“節(jié)水護(hù)水”的美德深入到青少年的心中，杭州網(wǎng)在“世界水日”那天特為我們小記者們組織了參觀中國水利博物館的活動。

活動集合時間是中午12點30分。上午課一結(jié)束，我們連飯都顧不上吃，就帶著干糧（面包、牛奶）懷著激動的心情從杭城的各個學(xué)校請假早早的來到杭州日報門口，等待接我們?nèi)ニ?a href="http://hnjxzp.com/zt/bowuguan/" title="博物館作文">博物館的大巴車的到來。

下午兩點左右，我們終于來到了位于錢塘江畔的中國水利博物館。水博館的外形是一座巨大的寶塔，底部是由石頭和玻璃建成的，塔身幾乎全是玻璃的，蔚為壯觀。

小記者們在中國水利博物館前合影

活動的第一個流程是共同見證“小記者國家級社會實踐基地”掛牌儀式。為了給我們小記者們開辟更加廣闊的社會實踐空間，也為了充分利用中國水利博物館豐富的水利科普資源和人水和諧的水博園環(huán)境，杭州網(wǎng)攜手中國水利博物館共建杭州網(wǎng)小記者國家級社會實踐基地。從此刻起，我們小記者又多了一個寓教于樂的社會實踐場館。

“小記者國家級社會實踐基地”掛牌儀式

授牌儀式上，金都天長小學(xué)的小記者們還為在場觀眾表演了一場精心排練的校園劇《水龍頭的經(jīng)歷》。還編了一首朗朗爽口的節(jié)水三字經(jīng)“水管開，用中流，用后閉，不長流......”。用超強(qiáng)的藝術(shù)感染力渲染大家珍惜生命之源----節(jié)約用水。

儀式結(jié)束后，是我們小記者自由觀園采風(fēng)的時間，我們跟隨講解員依次參觀了水博館的展品。從早期的水利到后期的水資源利用，都一一展現(xiàn)在我們眼前。其中，使我印象最深刻的要屬“大禹治水”的聲光場景展。在水博館講解員的帶領(lǐng)下，我們鉆進(jìn)一個昏暗的、怪石嶙峋的山洞，順著蜿蜒的、崎嶇不平的石道，爬上了一個平臺。在平臺上，講解員給我們介紹這里是復(fù)原“大禹治水”場景，隨著講解員的一聲“你們注意看了啊！”，接著就出現(xiàn)了山洪暴發(fā)的聲響，對面的大石洞涌現(xiàn)出洶涌的洪水。畫面一轉(zhuǎn)，出現(xiàn)了大禹帶著人們在與洪水搏斗的場面，平臺下方也出現(xiàn)了洶涌的波浪。我們頓時驚呆了，剛剛過來的時候下面是沒水的啊，現(xiàn)在怎么成了波濤洶涌的澤國呢？仔細(xì)一看，原來是忽明忽暗的光，造就的波濤。就好像我們就在大禹治水的現(xiàn)場一般，身臨其境，惟妙惟肖。

“親歷”過大禹治水的過程后，我們還隨著講解員參觀了人們利用水力做成的四輪碾、豬兜碓、水平鋸、水磨等。最后，我們還乘坐電梯登上了塔頂，一覽水博館四周的風(fēng)景。

水博館豐富的水利科普資源和人水和諧的水博園環(huán)境以及良好的水知識宣傳氛圍讓我們學(xué)到不少水文化知識?；爻誊嚿希覀冞€在嘰嘰喳喳的交流中國從古至今的水文化，都說以后還要再來游覽水博館，要把今天所學(xué)到的知識講給同學(xué)和朋友聽，讓大家都擁有“節(jié)水護(hù)水”的美德。“節(jié)約用水，不讓最后一滴水成為我們的眼淚”！

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作者：高中高二學(xué)生（6）班 魏浚瑤   時間：2023-8-5 19:24