我的中國(guó)夢(mèng) 1000字
文章摘要:初三作文1000字:怎么寫(xiě)好我的中國(guó)夢(mèng)1000字作文?——遵紀(jì)守法,重拾文明古國(guó)的風(fēng)采每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己祖國(guó)的夢(mèng),我的夢(mèng)不大,甚至小到只能管理一個(gè)城市。但是,治理一個(gè)國(guó)家豈不又是從小事做起呢。前兩天,我和我媽媽一起在看“社會(huì)寫(xiě)真”,報(bào)道了一篇叫“中國(guó)式過(guò)馬路”的新聞。以下是陳露瑤寫(xiě)的《我的中國(guó)夢(mèng)》范文;
好我的中國(guó)夢(mèng)作文1000字概況
- 作者:陳露瑤
- 班級(jí):初中初三
- 字?jǐn)?shù):1000字作文
- 體裁:
- 段落:分10段敘寫(xiě)
- 更新:2023年02月01日 16時(shí)12分
——遵紀(jì)守法,重拾文明古國(guó)的風(fēng)采
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己祖國(guó)的夢(mèng),我的夢(mèng)不大,甚至小到只能管理一個(gè)城市。但是,治理一個(gè)國(guó)家豈不又是從小事做起呢?
前兩天,我和我媽媽一起在看“社會(huì)寫(xiě)真”,報(bào)道了一篇叫“中國(guó)式過(guò)馬路”的新聞。給我的感觸很深,也給了我許多啟示。
“中國(guó)式過(guò)馬路” 是網(wǎng)友對(duì)部分中國(guó)人集體闖紅燈現(xiàn)象的一種調(diào)侃,即“湊夠一撮人就可以走了,和紅綠燈無(wú)關(guān)。”依我看,這可一點(diǎn)也不假。在馬路上,常常會(huì)看見(jiàn)有一個(gè)市民闖紅燈,后面就緊跟著一群人一起闖,看他們趾高氣昂的樣子,還以為是紅綠燈出了什么差錯(cuò)呢,反而弄得沒(méi)闖紅燈的人怪不好意思的。所以,能讓每個(gè)中國(guó)人民遵守交通規(guī)則成了我的夢(mèng)想。
中國(guó)人口居多,而也是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國(guó)家之一。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年因交通事故死亡人數(shù)已經(jīng)超過(guò)了10萬(wàn),占全球比例約百分之20.??蛇@又怪得了誰(shuí),“酒駕,闖紅燈,超載,逆向行駛······”這一切慘劇的罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟愖约???墒牵@還是不能喚醒人們心中真正的遵紀(jì)守法。頂多就是為了不必罰款,而不是發(fā)自內(nèi)心的想到這樣做會(huì)有生命危險(xiǎn)。
一次,我與同學(xué)們?cè)诹_漢路口當(dāng)小交警,由于那里屬于市中心,車輛很多,有些市民十分配合我們的工作,但也有一小部分人對(duì)我們不屑一顧,很讓人惱火。就拿一個(gè)小伙子來(lái)說(shuō)吧。當(dāng)時(shí),他停在轉(zhuǎn)彎路口的斑馬線線上,想往前挪又不好意思的那種。我的同學(xué)趕緊上前對(duì)他說(shuō):“請(qǐng)往后退一點(diǎn)。這樣會(huì)影響到行人,自己也會(huì)有危險(xiǎn)。”本是為他好,他卻嘀咕道:“你們這群小東西,多管閑事,我就停在這兒。”雖然嘴上這么說(shuō),但他礙于面子,稍稍退了一點(diǎn)點(diǎn)。我就弄不懂了,這可為他自己的生命安全著想啊,難道面子重于生命嗎?雖然這不足以說(shuō)明什么,但也可以知道有一部分市民依然沒(méi)有遵紀(jì)守法的意識(shí),完全是依照自己的心情。想遵守就遵守,想不遵守就不遵守。
遵守交通規(guī)則體現(xiàn)了一個(gè)人的素養(yǎng),體現(xiàn)了一個(gè)城市的風(fēng)貌,體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家的能力。按照現(xiàn)在這樣的情況,一部分市民不遵守交通規(guī)則的局面還是有幾率扭轉(zhuǎn)的。但如果再讓他任其發(fā)展下去,不加以措施。那么“中國(guó)式過(guò)馬路”的畫(huà)面不久就會(huì)“風(fēng)靡全國(guó)”,后果不堪設(shè)想。
其實(shí),不止交通方面,生活中,中國(guó)人隨地吐痰,亂扔垃圾也隨處可見(jiàn)。在外國(guó),常常有專用中文寫(xiě)著的警告標(biāo)語(yǔ)。這使中國(guó)人經(jīng)常會(huì)在國(guó)外受不到尊重。
中國(guó)是個(gè)強(qiáng)國(guó),絕不能輸在細(xì)節(jié)上。我一定會(huì)盡自己努力為社會(huì)做貢獻(xiàn),呼吁更多的人遵紀(jì)守法,重拾文明古國(guó)的風(fēng)采!
孫 淑 穎
作者:初中初三學(xué)生(2)班 陳露瑤 時(shí)間:2023-2-1 16:12
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