文章摘要：七年級散文作文:怎么寫好在感恩中成長1000字作文？在感恩中成長—讀《不要讓愛你的人失望》有感人在成長中，不可能一帆風(fēng)順，總會有失敗，有困難。但是我們面對它們的不應(yīng)該是一副埋怨、討厭的嘴臉，而應(yīng)該是對生活滿懷感恩……這便是這本書給我的啟示。我自出生以來，父母對我百般呵護，送我上學(xué)。以下是潘毅龍寫的《在感恩中成長》范文；

好在感恩中成長作文1000字概況

• 作者：潘毅龍
• 班級：初中七年級
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：散文
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月16日 10時05分

初中七年級散文作文1000字   潘毅龍   莆田市 初中七年級學(xué)生（4）班

在感恩中成長—讀《不要讓愛你的人失望》有感人在成長中，不可能一帆風(fēng)順，總會有失敗，有困難。但是我們面對它們的不應(yīng)該是一副埋怨、討厭的嘴臉，而應(yīng)該是對生活滿懷感恩……這便是這本書給我的啟示。我自出生以來，父母對我百般呵護，送我上學(xué)；每天接送如一，不管是暑氣蒸騰還是數(shù)九寒天，每天都能看見他們的身影。

我開始竟然認為這是理所當(dāng)然的。大錯特錯，從彭成老師的書中，我每讀一句都在徹底動搖我原本的觀念。父母養(yǎng)我，是不求回報，只是讓我能自食其力，為社會做出貢獻。我應(yīng)當(dāng)成長起來，懂得感恩、回報他們。

不是對父母做什么感天動地的事，捶一捶爸爸的背；洗一洗媽媽的腳，哪怕減少他們對我的擔(dān)心，就算一分，也會無憾??！在成長的過程中，同學(xué)們經(jīng)常互相幫助，是常用的事情，而我們中國人自古就有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”一說。我們應(yīng)當(dāng)對他人的幫助予以回報。彭成老師在初當(dāng)記者時也受過許多貴人的幫助，連他自己都說，不是這些人，他不會有今天的成就。以往我常常受人恩惠，當(dāng)我迷茫時，是他們使我找到奮斗的目標(biāo)和人生的方向；當(dāng)我遇到挫折時，是他們讓我重新振作，鼓起勇氣；當(dāng)我感到孤獨時，是他們一起陪伴我……我卻從沒想過以“涌泉相報”。

如果我一直這樣下去，說不定會成為集體的累贅。但我現(xiàn)在不會再這樣了，我應(yīng)當(dāng)感恩所幫助過我的人，當(dāng)他們有困難時，也去幫助他們。在一生的歷程中，最不能忘記的就是恩師的教導(dǎo)，他們是辛勤的園丁，是引領(lǐng)我們走進康莊大道的引路人，也是助我們走向成功的階梯。毛主席特邀其老師參加開國大典，居里夫人請她的小學(xué)老師參加鐳研究所的落成典禮，這都是回報、感恩老師的事例。

以往我單純地認為老師教我們知識完全是受父母之托和教育法的規(guī)定，但并不是如此，每一位老師都深愛著自己的學(xué)生?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師一直不求回報，無私地把知識澆灌給我們。當(dāng)我們有一天走上工作崗位時，我們就會發(fā)現(xiàn)真正對我們好的人是老師?。”M管有時老師很嚴厲，他也是恨鐵不成鋼，真正為我們好?。≌鐣兴械摹皾鉂庵x師意拳拳感恩情”，老師的恩情我們無以為報，是他們讓我們知識淵博、學(xué)富五車，在我讀完書后也明白了感恩老師是我們發(fā)自內(nèi)心，發(fā)自肺腑的吶喊！“感恩一生”這是彭成老師最大的愿望，也必將是伴隨我成長的箴言。是成長讓我學(xué)會了感恩，也是感恩讓我成長。

在成長中，我將懷著一顆感恩之心，去觀察這世界，感受這世界，我的成長歷程必將豐富多彩！海陵中學(xué)七（11）班蘇江指導(dǎo)老師沈紅燕

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作者：初中七年級學(xué)生（4）班 潘毅龍   時間：2025-6-16 10:05