文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好偉大的童年——讀《童年》有感1000字作文？要放寒假了，老師布置了一道閱讀作業(yè)，要求我們要讀高爾基“人間三部曲”的其中一部。回家后，我認真的查找了一些網站，在網上，開始了我的閱讀，我選擇了——《童年》。作者高爾基是一位偉大的作家，在俄國，乃至世界文壇，都有的極大的盛譽，《童年》也可以說成是他的代表作。以下是張淑燕寫的《偉大的童年——讀《童年》有感》范文；

好偉大的童年——讀《童年》有感作文1000字概況

• 作者：張淑燕
• 班級：小學五年級
• 字數：1000字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2025年06月17日 18時29分

小學五年級讀后感作文1000字   張淑燕   石河子市 小學五年級學生（7）班

要放寒假了，老師布置了一道閱讀作業(yè)，要求我們要讀高爾基“人間三部曲”的其中一部。

回家后，我認真的查找了一些網站，在網上，開始了我的閱讀，我選擇了——《童年》。

作者高爾基是一位偉大的作家，在俄國，乃至世界文壇，都有的極大的盛譽，《童年》也可以說成是他的代表作。

20天后......

我讀完了這部偉大的作品，關掉網頁，我心里久久不能平靜，想起了許多許多。

高爾基那悲慘、令人憐憫，令人感嘆，令人同情的童年故事，頓時把我吸引住了。

故事生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦，骯臟和丑惡，那幼小的心靈因受到許多許多次沉重打擊而深深震動。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，甚至可以說成算是阿廖沙的親人，保護和支持了阿廖沙............展示了那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡。老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的追求自己所希望的生活苦難歷程。

其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。高爾基用真實優(yōu)美的文筆描述了自已苦難而令人難以置信童年，我為自己而慶幸——我沒有出生在那個年代，不可能受到那種痛苦，自己沒有失去親人......我很幸福，甚至可以說我很幸運，被家長寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么，就給你什么。

我的童年，同其他同齡人一樣幸福，雖然沒有父母的陪伴，但我的祖父祖母把我養(yǎng)育成人，我同樣感到了溫暖，同樣感到了幸福，同樣感到了同齡人所感受到的一切。

但是高爾基，他卻不同，高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。他必須要承受這我們這個年齡所不能承受了，但他還是想我們一樣成長，在那樣可怕的環(huán)境里都可以出高爾基這種大師，我們這樣的環(huán)境還不出人才的話，那真是愧對于父母。

我想，高爾基要告訴我們的是：要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、永遠以那種積極，勇于拼搏的態(tài)度對待現在和未來的生活!

讀完書的最后一頁，阿廖沙的童年也結束了，等待他的是另一種截然不同的生活。

在閱讀中，我發(fā)現他的愛，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明。

歡樂、悲傷、愛與恨，交織在其中，童年就這樣匆匆而過。我們要學會珍惜，珍惜那屬于我們的幸福童年!

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作者：小學五年級學生（7）班 張淑燕   時間：2025-6-17 18:29