文章摘要：我們作文1000字:怎么寫好親愛的你們，我們的足跡在一起1000字作文？踮起腳尖就能觸到軟和的云。眺望遠(yuǎn)方就能看遍萬水千山。心向未來就能感受到成功的溫度。心路歷程不因年少而暗淡。有的，只是絢麗。嗨，早安。這個冬天，格外刺骨。凜冽的寒風(fēng)和伸手不見五指的早晨沒有一絲溫存。伴著月光拉長的身影還有“嚓嚓”的腳步聲。以下是董俊承寫的《親愛的你們，我們的足跡在一起》范文；

好親愛的你們，我們的足跡在一起作文1000字概況

• 作者：董俊承
• 班級：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2020年12月29日 16時19分

踮起腳尖就能觸到軟和的云；眺望遠(yuǎn)方就能看遍萬水千山；心向未來就能感受到成功的溫度。心路歷程不因年少而暗淡。有的，只是絢麗。

嗨，早安。這個冬天，格外刺骨。凜冽的寒風(fēng)和伸手不見五指的早晨沒有一絲溫存。伴著月光拉長的身影還有“嚓嚓”的腳步聲。我奔走在那條需要三年時光一眼望不到盡頭的路上。其理由很簡單——只為早讀課別遲到，不然要罰站！一走進(jìn)教室，一股子包子、饅頭、花卷味席卷而來。說時遲那是快，班主任鐵青著臉一聲怒叱：“搞啥子哦！”接著又道：“讀書，讀書！”走之前又補(bǔ)了一句：“下次別在教室里吃洋芋餡兒的包子！”全場哄笑不止。他又轉(zhuǎn)頭瞪了一眼。——全場朗朗書聲。

就這樣度過了帶著睡意的早晨。

嗨，午安。這個冬天，天依舊藍(lán)著，云依舊白著。“叮叮叮......”下課鈴聲響了，每當(dāng)這個激動人心的時刻到來之際。小A總會補(bǔ)上一句說：“聽，多清脆！”可見小A對他的熱愛。沖出教室感受那久違的陽光，我可以清晰的感受到我身體每一個細(xì)胞的跳動。深吸一口帶著霧氣還未完全散去的空氣。腦海中莫名出現(xiàn)一句話——“生活如此美好！”可以肯定，這并不卑微。盡管把自己多曬一會兒，多吸兩口空氣，這就足以讓我和我親愛的A、B、C、D們滿足！那么，這也并不卑微。瞧，“定時鬧鐘”又來了！帶著一臉的“猙獰”聽，“定時鬧鐘”又響了！帶著一聲聲尖銳刺耳的喚叫——“起了！起了！睡覺的！”小A習(xí)慣性的抱怨著——“煩，我剛倒下呢！”每當(dāng)這時，小B總會板著一張嚴(yán)肅的面龐說：“每天催你起床的是夢想！”小C插進(jìn)一句道：“我的夢想就是能睡個好覺！”小D與我——暈！苦中作樂，樂在其中。

就這樣，度過了帶著歡笑的中午。

嗨，晚安。這個冬天夕陽落下的余暉掃過校園道路兩旁的楊樹，留下斑駁印跡。“夕陽無限好，只是近黃昏。”人生或喜或悲，一切的變化不在于時間而在于我們?；蚝没驂?，它就在那里，從未走遠(yuǎn)。真正走遠(yuǎn)的是我們。轉(zhuǎn)念間，心里又暗示自己，我們生命正當(dāng)華彩之際，想得這么悲涼干神馬。是啊，我和親愛的你們。有時，咱是不是想多了。“喂，你有發(fā)什么呆呢！”小A總是習(xí)慣性的拽我回來。我也總是習(xí)慣性的回答：“感悟人生真諦。”小D總會總結(jié)性的說：“耶，不錯嘛！”之后又埋頭苦干了。“叮叮叮......”下課鈴聲又響了。小A還是那樣說這一樣的話。凜冽的寒風(fēng)，和伸手不見五指的黑夜又重復(fù)出現(xiàn)。白天和黑夜就始終如一的交替著。不因親愛的你們怎樣抱怨，怎樣哀愁而產(chǎn)生一絲顧忌。

就這樣，度過了帶著幻想的下午。

還記得，剛踏進(jìn)校園時的豪情壯志嗎？還記得，用五色水筆繪成的夢想嗎？還記得，那些殷切的眼神嗎？親愛的你們，我們的夢想在同一間教室里。念頭，凝固了時間，時間刷新了夢想。你還在等什么？和我們一起腳丫逐腳丫吧！

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作者：高中高二學(xué)生（4）班 董俊承   時間：2020-12-29 16:19