文章摘要：語文作文1000字:怎么寫好我之語文觀1000字作文？語文是語言文字的簡約統(tǒng)稱?！罢Z”字意為“自己及他人的言論”，通俗一點就是你說話時運用的語言?！拔摹币鉃椤拔淖帧保罢Z”“文”二字連起來就是我們稱的“語文”。語文如果單單是門學科，那就大錯特錯了，語文包羅萬象。以下是郭雅新寫的《我之語文觀》范文；

好我之語文觀作文1000字概況

• 作者：郭雅新
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月16日 08時30分

語文是語言文字的簡約統(tǒng)稱?！罢Z”字意為“自己及他人的言論”，通俗一點就是你說話時運用的語言；“文”意為“文字”，“語”“文”二字連起來就是我們稱的“語文”。

語文如果單單是門學科，那就大錯特錯了，語文包羅萬象。如果說音樂無國界，音樂是一門語言，那么音樂也可以包含于語文之中了。因此，語文是一門學問，而不是從學問中劃分的門類、學科。當今社會，人們忙碌于工作之中，為生活奔波之中，對于語文的理解也只是皮毛中的皮毛，人們始終忽略了它在生活中所占的重要地位。人們無時無刻不在接觸它，而能正確解讀出語文的人，現(xiàn)實生活中恐怕沒有幾個。

我且來說說“語文”這樣奇妙的東西。作為學生，同學們對于語文的認知大多是以負擔、期末考試要考的學科，與其他學科沒什么兩樣。我不敢如此妄下斷言，因為我身邊的人也有比我更了解它，善于解讀它。我之語文觀，認為語文與生活息息相關，不是單純的為了考試、完成任務而學習語文，向自己的腦中強塞語文的理論，囫圇吞棗，不加以理解貫通，導致學生們只能死板地說出“答案”。這方面老師要加以正確引導，不能讓學生曲解語文。學習語文，要養(yǎng)成良好的學習習慣，還要注重培養(yǎng)興趣。

說到興趣，“文圣”孔子曾曰：“知之者不如好知者，好之者不如樂之者”，恰恰說明了“好”“樂”對于學習某種事物的精神支柱。如果你暫時對語文沒興趣，沒關系，不妨從頭開始，在生活中處處可見到語文的身影，你會發(fā)現(xiàn)你也可以成為出口成章，學富五車的人。

學習語文與修身養(yǎng)性也可以聯(lián)系起來，提升自己的道德修養(yǎng)，人格魅力，陶冶情操皆可從語文中獲得。有人說“百無一用是書生”，千百年來，這是一種文化的沉淀，受到科舉制的牽制，這確實是一種悲慘的局面，但卻呈現(xiàn)了以賦為美的司馬相如；清節(jié)不渝，茶陵詩派的李東陽；浪漫詩仙李白等遷客騷人，風流人物數(shù)不勝數(shù)。語文確實有改變人的巨大力量。話說“書呆子”這一類，依我看有主觀原因，即自己的方式方法不對，客觀原因則可能是他們處于莫名的忌妒，因為自己辦不到，也就產(chǎn)生了“書呆子”這種特殊的稱謂吧。我想說的是我們接受語文要全面，有正面和負面，要學會中和正負，以不至于成為語文的奴隸。

“語文是什么？”這個問題就像是“我生從何來？死往何去？我是誰？”這類極端哲學問題一樣令人費解，或許我們都是跟著感覺走的也說不定。因此我說的語文觀只是我個人的見解，語文本身所具有的深刻內(nèi)涵還需更多時間、更多人去一一解讀，語文該怎樣解釋還需更多人的觀念結合，我只是滄海一栗。

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作者：高中高二學生（6）班 郭雅新   時間：2025-6-16 08:30