文章摘要：高二作文1000字:怎么寫好心墻1000字作文？2010年7月8日，一個我不能忘記的日子。我第一次也是最后一次惹火了班主任。那時的我只是個六年級的小學生，在班里算是所謂的尖子生。那一天，天氣有點兒微涼，我埋頭走進教室，心里想著昨天那張考砸的數(shù)學試卷，無法自拔。以下是盧燕葵寫的《心墻》范文；

好心墻作文1000字概況

• 作者：盧燕葵
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2023年02月01日 15時14分

2010年7月8日，一個我不能忘記的日子。我第一次也是最后一次惹火了班主任。那時的我只是個六年級的小學生，在班里算是所謂的尖子生。

那一天，天氣有點兒微涼，我埋頭走進教室，心里想著昨天那張考砸的數(shù)學試卷，無法自拔。以至于上課鈴響了，我還在發(fā)呆。第一節(jié)課班主任評講作文，我滿懷信心，希望在這兒找點自信。可結(jié)果卻潑了我一盆冷水，我非但沒被選上范文，還被點名批評，老師滔滔不絕說了幾百字。我不知哪來的沖動，當場就反駁：“你不要亂講好不好！”音調(diào)頓時提高了幾千分貝，說完自己都被嚇了一跳。老師氣得臉色通紅，手腳都在發(fā)抖，或許根本不會想到我這個乖學生居然還會反駁她。勉強堅持上完這節(jié)課后，她一個箭步?jīng)_出了教室。

我頓時感到心灰意冷，若有所失。班上的同學都在議論我，我鼻子一酸，走出了教室。外面的風很大，好像要把我往辦公室吹，樹上的那個鳥巢也被吹得搖搖欲墜，那里的鳥兒好像早就沒回來了。鈴聲又響，我悄悄回到座位，不想被人看見。

忐忑中上完一天的課，我默默地走出教室，抬頭，猛然看見班主任，這是我今天第二次見到她。一股強烈的力量想把我推到她面前，可是我猶豫了，矛盾的心情讓我竭力控制這股力量，就像我和老師之間有道墻，無法打破。我就這樣眼睜睜看著她離開，想對她懺悔卻難以付諸行動，可惡的這道墻！

回到家，我很迷茫，大腦一片空白，就這樣靜靜地躺著。我真的很想去向她道歉，可就是動不了，那一夜，我無法入眠。

此后，我們之間幾乎沒有設么語言，就像她只負責教書，我只負責聽課，只是一種利益關(guān)系。但我感覺冥冥中有人在注視著我。

期末考試，我總算是給了父母一個交待，得到了一個理想的成績。領通知書那天，剛到走廊上迎面就看到班主任，她對我微笑，欲言又止。我頓時有一種久違的溫暖。我決定，一定要去道歉！

走到辦公室門口，那道奇怪的墻似乎又來了，把我擋在了那里，我躊躇不前，阻力又占了上風。我突然覺得自己好無能，連自己都戰(zhàn)勝不了嗎？！我的腳步開始前移，我已經(jīng)望見了班主任的辦公室，加油！我心里默默喊著，踏進了辦公室，在心里醞釀很久的“對不起”已經(jīng)到了嘴邊?？晌疫€是沒有勇氣說出來，心中的那些可笑的東西還是沒放下。當我看見班主任時，心中頓時亂了陣腳，話到嘴里又變成了：“老師，我來拿成績單?！痹拕傉f出口，我恍惚了，心中的后悔勁兒幾乎都要喊出來，我真的好沒用。

熬過暑假，又來到了學校，看著班主任那燦爛的笑容，我一直想不通，我究竟放不下什么？

我又一次看到了鳥巢，我終于明白了：我放不下自己的榮譽；我放不下自己的尊嚴；我放不下自己被傷過的回憶。可我也割舍不下自己與老師之間那份師生情??！

鳥兒最終沒有飛回那個鳥巢，我也最終沒有打破那道心墻。但是現(xiàn)在，我希望老師能看到這篇文章；如果再讓我站在您的面前，我一定會大聲的說出我想說的話，把這些飄零的回憶埋葬在瑟瑟的秋風中……

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作者：高中高二學生（7）班 盧燕葵   時間：2023-2-1 15:14