文章摘要：初三作文1000字:怎么寫(xiě)好漫步雨中1000字作文？天空灰蒙蒙的，周?chē)囊磺卸硷@的那么凄涼，那么陰冷。一陣陣風(fēng)吹到臉上，感到一絲絲涼意。“為什么車(chē)還不來(lái)，這天氣，好像要下雨了。”我在心里不停的抱怨著。又是一陣風(fēng)刮來(lái)，樹(shù)上的葉子“嘩嘩”作響，時(shí)不時(shí)的有葉子輕輕的飄落在地。以下是潘彥寫(xiě)的《漫步雨中》范文；

好漫步雨中作文1000字概況

• 作者：潘彥
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分14段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月02日 04時(shí)30分

天空灰蒙蒙的，周?chē)囊磺卸硷@的那么凄涼，那么陰冷。一陣陣風(fēng)吹到臉上，感到一絲絲涼意。

“為什么車(chē)還不來(lái)，這天氣，好像要下雨了！”我在心里不停的抱怨著。

又是一陣風(fēng)刮來(lái)，樹(shù)上的葉子“嘩嘩”作響，時(shí)不時(shí)的有葉子輕輕的飄落在地。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去......已經(jīng)半個(gè)多小時(shí)了......

“真不守信用，還接送車(chē)呢！讓他早來(lái)他不早來(lái)，現(xiàn)在還得讓我們等他！”也不知道是誰(shuí)的話語(yǔ)傳到了我的耳中。“算了，再等個(gè)十多分鐘，如果還不來(lái)，咱們就自己回吧......”同學(xué)們說(shuō)著說(shuō)著，便轉(zhuǎn)移了話題。也不知道是誰(shuí)說(shuō)了一句，“262班換英語(yǔ)老師了”，本來(lái)心情就沉悶了一天的我，好不容易不去想這件事情了，結(jié)果卻被這話又勾起了今天英語(yǔ)課堂的情景。

今天的英語(yǔ)課，所有的人都不敢說(shuō)話，就連以前天天搗亂，惹老師生氣的學(xué)生，也默不做聲。班長(zhǎng)也不知道是什么時(shí)候，在黑板上寫(xiě)下了幾句話。伴隨著上課零聲的響起，寇老師進(jìn)來(lái)了。

這是她給我們上的最后一節(jié)課了，以前總認(rèn)為她和我們沒(méi)有共同語(yǔ)言，可是今天......當(dāng)她轉(zhuǎn)向黑板寫(xiě)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，“寇老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你！”幾個(gè)字深深地映入老師眼中。老師沉默了許久，輕輕地說(shuō)了一聲：“謝謝！”。也不知道為什么，眼前的一切都變得模糊不清。我強(qiáng)控制自己的情緒，告訴自己不要哭。

“謝謝你們，我本來(lái)不想告訴你們，這是我給你們上的最后一節(jié)課了，等到下個(gè)星期王老師來(lái)上課，你們?cè)僦?.....”老師突然停住了。我終于控制不住自己的眼淚，像斷了線的珠子一樣不停的流著......“我這個(gè)人吧，特別直，有的時(shí)候?qū)σ恍?a href="http://hnjxzp.com/zt/tongxue/" title="同學(xué)作文">同學(xué)不好，其實(shí)我只想讓大家好好學(xué)習(xí)，哪怕一節(jié)課就理解一點(diǎn)知識(shí)......”后來(lái)老師說(shuō)了些什么，我都聽(tīng)不進(jìn)去了，只顧著哭，不停的哭......

突然感覺(jué)臉上涼涼的......

“??！下雨了！”“咱們先走吧！”同學(xué)們終于不在等車(chē)。打算步走回家，正好雨也不大。

一路上，同學(xué)們都是說(shuō)說(shuō)笑笑的，而我，卻默默的低著頭，一句話也不說(shuō)。

回想著曾經(jīng)，和寇老師度過(guò)的時(shí)光?？芾蠋煂?duì)自己的關(guān)心，對(duì)自己的幫助，我永遠(yuǎn)都忘記不了，記得那次講題時(shí)，還和我開(kāi)玩笑，記得那次沒(méi)考好大哭時(shí)，還不停地安慰我，鼓勵(lì)我......這一切的一切，我無(wú)法忘記。

也不知道什么時(shí)候，雨下大了，眼眶濕潤(rùn)了，雨水混合著我的淚水。就剩下半年了，就剩下七個(gè)月的時(shí)間了，您卻教不了我們了。以前度過(guò)地這兩年時(shí)間，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

我回想著這一切，慢慢地走著，早已經(jīng)忘記了雨已經(jīng)把衣服打濕......

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作者：初中初三學(xué)生（5）班 潘彥   時(shí)間：2023-2-2 04:30