文章摘要：初三讀后感作文:怎么寫好《愛的教育》讀后感——吳茜1000字作文？《愛的教育》是由意大利作者艾得蒙多·德·亞米契斯寫的一部小說。這是一部日記體小說，意大利的文學(xué)在中華的譯介，除了但丁那部著名的《神曲》，多少華章，尚不及這部小書對(duì)無數(shù)人的益處。愛的教育》被公認(rèn)為是一部人生成長(zhǎng)中的“必讀書”。以下是曹秀梅寫的《《愛的教育》讀后感——吳茜》范文；

好《愛的教育》讀后感——吳茜作文1000字概況

• 作者：曹秀梅
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2022年11月10日 06時(shí)51分

初中初三讀后感作文1000字   曹秀梅   贛州市 初中初三學(xué)生（7）班

《愛的教育》是由意大利作者艾得蒙多·德·亞米契斯寫的一部小說。

這是一部日記體小說，意大利的文學(xué)在中華的譯介，除了但丁那部著名的《神曲》，多少華章，尚不及這部小書對(duì)無數(shù)人的益處。

愛的教育》被公認(rèn)為是一部人生成長(zhǎng)中的“必讀書”。這是一部獻(xiàn)給九歲到十三歲小學(xué)生的書,內(nèi)容新穎,情節(jié)感人至深.凡是讀過這部書的人,都將無法抗拒它的魅力,是無可爭(zhēng)議的"愛"的典范.它所激蕩的情節(jié)無不使人流下動(dòng)情的淚水。

其中“災(zāi)難”這篇文章最令我敬佩。敘述了一個(gè)叫洛佩諦的學(xué)生，上學(xué)時(shí)在街上看見一個(gè)一年級(jí)的小孩在路上摔倒了。此時(shí)，有一輛馬車向他駛來，于是洛佩諦大膽地跳了過去，把他拖救出來。不料自己的腳被車子軋傷了。大家都稱贊洛佩諦是個(gè)勇敢的孩子。我被這個(gè)孩子驚人的舉動(dòng)所感動(dòng)，也許他很天真，不知道自己過去以后，會(huì)給自己帶來傷害；也許他知道自己的行為會(huì)給自己帶來傷害，但他還是毫不猶豫的沖上前去，挽救了一個(gè)孩子的生命，自己卻受了傷。這種學(xué)生之愛，是所有愛中最淳樸、天真的愛。

“納利的保護(hù)人”這篇短文最令我感動(dòng)，看的時(shí)候，我潸然淚下。駝背的納利，身體小而弱，經(jīng)常被人捉弄。但為了不使母親傷心，常獨(dú)自哭泣。有一次，弗朗蒂欺負(fù)他，卡羅納把弗朗蒂打得狼狽不堪，從此再也沒有人欺負(fù)納利，卡羅納成了他的保護(hù)人。納利的母親很感激卡羅納，并將項(xiàng)鏈送給卡羅納。也許他和我有許多相似的地方，才會(huì)給我?guī)砣绱舜蟮?a href="http://hnjxzp.com/zt/chudongxinling/" title="觸動(dòng)作文">觸動(dòng)。我也經(jīng)常一個(gè)獨(dú)自哭泣，也許因?yàn)槲覍?duì)被欺負(fù)的納利感到同情，更對(duì)卡羅納的正義感到敬佩。雖然這只一個(gè)小小的故事，在生活中隨處可見，但是又有誰注意到，這些精神都需要“愛”來澆灌。

故事中的每篇短文都看似平凡，但是有著超強(qiáng)的魅力。夏沔尊先生在翻譯《愛的教育》時(shí)說過這樣一段話:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣.沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。”是啊，老師的形象之所以高大，那是因?yàn)槔蠋熃逃恳粋€(gè)學(xué)生都是充滿愛的，沒有愛，我們如何進(jìn)步，沒有愛，我們?nèi)绾?a href="http://hnjxzp.com/zt/xuehui/" title="學(xué)會(huì)作文">學(xué)會(huì)做人，沒有愛，我們?nèi)绾?a href="http://hnjxzp.com/zt/chengchang/" title="成長(zhǎng)作文">成長(zhǎng)。

每一篇故事都以一個(gè)“愛”字為話題，作品中融入了種種人世間最偉大的愛：老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛......每一種愛都不是驚天動(dòng)地的，但卻感人肺腑。

《愛的教育》一書中就引導(dǎo)我們自己去關(guān)注.欣賞.品位.思考.引導(dǎo)我們用愛心與每一個(gè)人對(duì)話。此書以孩子的口吻,孩子的筆觸,孩子的眼光來寫我們的生活和思想,更貼近我們的內(nèi)心世界,也更能被我們接受,是我們一生必讀的教育經(jīng)典,學(xué)習(xí)范本。

這一切的一切值得我們?nèi)テ肺?，去欣賞......

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作者：初中初三學(xué)生（7）班 曹秀梅   時(shí)間：2022-11-10 06:51