文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好我心中永遠(yuǎn)的班主任1000字作文？關(guān)鍵字：班主任 心中永遠(yuǎn)當(dāng)一年級楊老師剛踏入教室，她那鮮艷的衣裳就把同學(xué)們吸引住了：她中等個頭，偏瘦的身姿，一雙能說會道的眼睛，笑起來像一朵充滿陽光的向日葵。她就是我們的班主任。因?yàn)橄矚g楊老師，上她的課我特別專心。以下是譚昭寫的《我心中永遠(yuǎn)的班主任》范文；

好我心中永遠(yuǎn)的班主任作文1000字概況

• 作者：譚昭
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2025年06月15日 12時05分

關(guān)鍵字：班主任 心中永遠(yuǎn)

當(dāng)一年級楊老師剛踏入教室，她那鮮艷的衣裳就把同學(xué)們吸引住了：她中等個頭，偏瘦的身姿，一雙能說會道的眼睛，笑起來像一朵充滿陽光的向日葵。她就是我們的班主任。

因?yàn)橄矚g楊老師，上她的課我特別專心。每堂語文課，我總能精神抖擻地聽講。楊老師上課很有意思：一節(jié)課下來，除了清脆悅耳的生動講解以外，他拋出的問題也特別多。有此老師問我們：這篇文章主要講了什么。這可是我的弱項(xiàng)，看著班上許許多多的同學(xué)舉起手，我心里又是急又是慌，很不是滋味?？刹恢獮槭裁蠢蠋熎鸵一卮疬@問題，我站起來不知該說什么好。下了課，膽怯的我趴在桌子上傷心的哭了起來。然而，五年級的下學(xué)期我竟當(dāng)上了文娛委員。每當(dāng)我看著那面五星紅旗徐徐升起，就好像看到楊老師不斷鼓勵著我的眼神，我的膽子越來越大；上課時我不再害怕舉手，開展班級活動我也樂于融入。

還有楊老師能說話的眼睛，總會給我留下深刻的印象。一次，老師改了作業(yè)以后就發(fā)了下來，我全對，所以我只瞟了一眼，看起了小說，可沒過了多久我總覺得老師望著我，所以我抬起頭張望了一下，繼續(xù)看起了小說，可又覺得好像不太對勁，一看才知道原來老師早看著我呢？好像在說：“雖然你全對去可也要聽一聽呀！”這時，我感覺臉在發(fā)燙，便再也不看了。

楊老師給了我們許多光懷的班主任。十年，二十年后，您，永遠(yuǎn)是我的班主任，屹立在我心中，永不坍塌。

當(dāng)一年級楊老師剛踏入教室，她那鮮艷的衣裳就把同學(xué)們吸引住了：她中等個頭，偏瘦的身姿，一雙能說會道的眼睛，笑起來像一朵充滿陽光的向日葵。她就是我們的班主任。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 譚昭   時間：2025-6-15 12:05