文章摘要：感恩之心作文1000字:怎么寫好感恩的心1000字作文？時(shí)間如流水，不知不覺，我已經(jīng)升至三年級(jí)了，人們常說，老師是辛勤的園丁，無怨無悔地培育和呵護(hù)著祖國的花朵，而我卻更感覺到，我們以前的班主任李老師更像一位母親，給予我們的不僅是學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)，還有生活上的關(guān)懷。以下是馮雯婷寫的《感恩的心》范文；

好感恩的心作文1000字概況

• 作者：馮雯婷
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：散文
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2022年12月09日 00時(shí)53分

時(shí)間如流水，不知不覺，我已經(jīng)升至三年級(jí)了，人們常說，老師是辛勤的園丁，無怨無悔地培育和呵護(hù)著祖國的花朵，而我卻更感覺到，我們以前的班主任李老師更像一位母親，給予我們的不僅是學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)，還有生活上的關(guān)懷。李老師教我們數(shù)學(xué)，雖然一二年級(jí)的數(shù)學(xué)題不是很難，但是，有的題目是很靈活的，不僅考驗(yàn)我們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，而且還考驗(yàn)我們靈活運(yùn)用的能力。有時(shí)候當(dāng)我們不能理解的時(shí)候，李老師總是一遍又一遍給我們講解，直到我們掌握了；有時(shí)候還對(duì)我們進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，她總是那么的不厭其煩，和藹可親。從她的語言中，我們能聽到的只有鼓勵(lì)的話語。正是因?yàn)檫@些鼓勵(lì)，所以，我班的成績?cè)趯W(xué)?？偸敲星懊?。

在生活中，李老師更是把我們當(dāng)作她的孩子一樣看待。記得有一次，那天正好有美術(shù)課，而我的畫筆和顏料丟在家里了，我就想和李老師借用手機(jī)，打個(gè)電話回家，看媽媽能不能幫我送到學(xué)校來。當(dāng)我和李老師說出我的想法的時(shí)候，李老師就親切地告訴我說，小孩子最好不要用手機(jī)打電話，還告訴我以后在家里也少用手機(jī)，因?yàn)槭謾C(jī)的輻射對(duì)孩子的危害比較大，然后，她就幫我打電話回家了。雖然這是件小事情，但當(dāng)時(shí)我卻很感動(dòng)。因?yàn)?，李老師?duì)我們太關(guān)心了，真的是無微不至。

正是這些敬愛的老師，讓我們學(xué)會(huì)了擁有一顆金子般感恩的心。我們不用千言，不用萬語，默默地唱一首祝福的心曲，愿我們所有的老師桃李滿天下。師是辛勤的園丁，無怨無悔地培育和呵護(hù)著祖國的花朵，而我卻更感覺到，我們以前的班主任李老師更像一位母親，給予我們的不僅是學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)，還有生活上的關(guān)懷。李老師教我們數(shù)學(xué)，雖然一二年級(jí)的數(shù)學(xué)題不是很難，但是，有的題目是很靈活的，不僅考驗(yàn)我們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，而且還考驗(yàn)我們靈活運(yùn)用的能力。有時(shí)候當(dāng)我們不能理解的時(shí)候，李老師總是一遍又一遍給我們講解，直到我們掌握了；有時(shí)候還對(duì)我們進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，她總是那么的不厭其煩，和藹可親。從她的語言中，我們能聽到的只有鼓勵(lì)的話語。正是因?yàn)檫@些鼓勵(lì)，所以，我班的成績在學(xué)校總是名列前茅。在生活中，李老師更是把我們當(dāng)作她的孩子一樣看待。記得有一次，那天正好有美術(shù)課，而我的畫筆和顏料丟在家里了，我就想和李老師借用手機(jī)，打個(gè)電話回家，看媽媽能不能幫我送到學(xué)校來。當(dāng)我和李老師說出我的想法的時(shí)候，李老師就親切地告訴我說，小孩子最好不要用手機(jī)打電話，還告訴我以后在家里也少用手機(jī)，因?yàn)槭謾C(jī)的輻射對(duì)孩子的危害比較大，然后，她就幫我打電話回家了。雖然這是件小事情，但當(dāng)時(shí)我卻很感動(dòng)。因?yàn)?，李老師?duì)我們太關(guān)心了，真的是無微不至。正是這些敬愛的老師，讓我們學(xué)會(huì)了擁有一顆金子般感恩的心。我們不用千言，不用萬語，默默地唱一首祝福的心曲，愿我們所有的老師桃李滿天下。

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作者：高中高二學(xué)生（2）班 馮雯婷   時(shí)間：2022-12-9 00:53