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        在逆境中創(chuàng)造奇跡 1000字

        文章摘要:逆境作文1000字:怎么寫(xiě)好在逆境中創(chuàng)造奇跡1000字作文?在逆境中創(chuàng)造奇跡———讀《魯濱遜漂流記》有感我輕輕地合上《魯濱遜漂流記》,魯濱遜運(yùn)用智慧克服困難吃地情景仍縈繞在我的腦海里,久久揮之不去。魯賓遜出生于一個(gè)擁有幸福生活的中產(chǎn)階級(jí)地家庭中。他可以過(guò)著飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的生活,但他方千里這種生活,他選擇了為自己地理想而去艱苦奮斗著。以下是蘇玲利寫(xiě)的《在逆境中創(chuàng)造奇跡》范文;

        好在逆境中創(chuàng)造奇跡作文1000字概況

        • 作者:蘇玲利
        • 班級(jí):初中初一
        • 字?jǐn)?shù)1000字作文
        • 體裁
        • 段落:分6段敘寫(xiě)
        • 更新:2023年02月02日 08時(shí)25分

        在逆境中創(chuàng)造奇跡———讀《魯濱遜漂流記》有感我輕輕地合上《魯濱遜漂流記》,魯濱遜運(yùn)用智慧克服困難吃地情景仍縈繞在我的腦海里,久久揮之不去。魯賓遜出生于一個(gè)擁有幸福生活的中產(chǎn)階級(jí)地家庭中。他可以過(guò)著飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的生活,但他方千里這種生活,他選擇了為自己地理想而去艱苦奮斗著。

        他離開(kāi)了家人出去航海了??墒侵型居隽穗y,船上的人都葬身于海底,唯有他一人幸存了下來(lái)。隨后漂流島一個(gè)荒島上。他沒(méi)有悲觀或想要放棄,他用自己勤勞的雙手建筑所、制器皿、用各種方法尋找食物。

        在他上島的第17年,他搭救了一個(gè)土人,取名為“星期五”,并把這個(gè)土人訓(xùn)練成了他的奴仆。后來(lái)他搭乘一艘英國(guó)商船回了國(guó)。從這本書(shū)中我收獲的不僅是跟隨主人公歷險(xiǎn)的刺激,更重要的是收獲了一個(gè)信念:在困難面前不要退縮,要勇敢地克服它,之后迎接你的便是一座絢麗多姿的彩虹?;叵肫?a href="http://hnjxzp.com/zt/wo/" title="我自己作文">我自己:每當(dāng)我遇到比較難應(yīng)付的困難時(shí),我腦子第一個(gè)出現(xiàn)的是三十六計(jì)走為上,不敢向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。

        一次周末,家里的人各忙各的事,沒(méi)一個(gè)人回來(lái)吃飯,我因插不上他們的事,所以只好一個(gè)人在家。我看著電視,時(shí)光飛逝著,不一會(huì)兒便到了午飯時(shí)間,肚子開(kāi)始發(fā)出氣憤的聲音。雖然我不會(huì)煮飯,但我迫于無(wú)奈地走進(jìn)了廚房。進(jìn)來(lái)廚房我便傻了眼:打開(kāi)冰箱,里面只有一些生菜;揭開(kāi)鍋蓋,里面干干凈凈的;再來(lái)到平時(shí)放零食的柜子,我打開(kāi)最后的這一絲希望,撲面而來(lái)的是夾帶這一絲涼意的空氣。

        我不顧肚子對(duì)我的“反抗”,心灰意冷地走出來(lái)廚房。但我的肚子就是不體諒體諒我,反而越鬧越厲害了。我無(wú)可奈何地喝了些水來(lái)軟飽軟飽,但肚子并不買(mǎi)賬,仿佛得不到食物就不罷休似的。我也想做一些菜,但是畏懼困難心理一下子切斷了我的想法:自己連擇菜都不會(huì),還去炒菜,這不是誠(chéng)心想浪費(fèi)糧食嘛!我無(wú)可奈何地餓著,肚子依舊叫著,此時(shí)的我只是盼望家人快點(diǎn)回來(lái),救我于水深火熱之中。

        許多跟我差不多大的孩子都有過(guò)類(lèi)似的情況?!斑@是為何呢?”我自問(wèn)道。其原因在于我們不敢去于困難作斗爭(zhēng),所以到頭來(lái)吃虧的還是我們自己。我又自己:“為什么魯賓遜能在風(fēng)暴之后還能夠于風(fēng)暴搏斗,要是我也淪落到他的這種地步,我還能夠活下去嗎?”那時(shí)候,我恐怕被幾米高的海浪吞噬了;或許我躲過(guò)了海浪的襲擊,那時(shí)=問(wèn)我還能逃過(guò)鯊魚(yú)的追擊嗎;即使沒(méi)有鯊魚(yú)追擊,我到了一個(gè)沒(méi)有人煙的荒島上,那時(shí)我該怎么生存下去呢?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯賓遜的那種不怕困難的精神,無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論遇到多大的困難,哪怕沒(méi)有希望,我們也要找出一絲希望來(lái),決不可悲觀,甚至選擇直接放棄,憑我們自己的雙手在逆境創(chuàng)造出奇跡來(lái)!

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        作者:初中初一學(xué)生(6)班 蘇玲利   時(shí)間:2023-2-2 08:25

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