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        《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》教學(xué)設(shè)計(jì) 1000字

        文章摘要:高二作文1000字:怎么寫好《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》教學(xué)設(shè)計(jì)1000字作文?世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)生字新詞,體會科學(xué)家勇于探索大自然奧秘的執(zhí)著精神,并能把讀后的感受和同學(xué)交流。教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識7個生字。能借助字典聯(lián)系上下文,理解不懂的詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,大體了解課文內(nèi)容。以下是吳材攀寫的《《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》教學(xué)設(shè)計(jì)》范文;

        好《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》教學(xué)設(shè)計(jì)作文1000字概況

        • 作者:吳材攀
        • 班級:高中高二
        • 字?jǐn)?shù)1000字作文
        • 體裁
        • 段落:分45段敘寫
        • 更新:2024年12月09日 22時16分

        世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)

        教學(xué)內(nèi)容

        學(xué)習(xí)生字新詞,體會科學(xué)家勇于探索大自然奧秘的執(zhí)著精神,并能把讀后的感受同學(xué)交流。

        教學(xué)目標(biāo)

        1.認(rèn)識7個生字。能借助字典聯(lián)系上下文,理解不懂的詞語。

        2.正確、流利、有感情地朗讀課文,大體了解課文內(nèi)容。

        3.體會科學(xué)家勇于探索大自然奧秘的執(zhí)著精神,并能把讀后的感受和同學(xué)交流。

        教學(xué)重、難點(diǎn)

        1.了解魏格納發(fā)現(xiàn)大陸漂移的過程。

        2.理解有關(guān)的地理知識

        教學(xué)準(zhǔn)備

        世界地圖,地球儀,幻燈片。

        課前思考

        怎樣能更好地讓學(xué)生明白觀察的重要性?

        課時劃分:一課時。

        教學(xué)設(shè)計(jì)

        一、導(dǎo)入。

        法布爾長期觀察昆蟲,成了著名的昆蟲學(xué)家。今天我們閱讀的這篇文章介紹的是德國著名天文學(xué)家、氣象學(xué)家和地球物理學(xué)家魏格納的故事 齊讀課題一張普通的世界地圖會引出什么發(fā)現(xiàn)呢?讓我們帶著這個問題去閱讀課文。

        二、初讀課文

        說說初讀課文應(yīng)該做什么?

        1.標(biāo)出自然段,畫出認(rèn)讀的生字,把帶有生字的句子多讀幾遍。

        2.再讀 畫出不懂的問題。

        三、反饋?zhàn)詫W(xué)情況

        1.讀認(rèn)讀生字詞 理解詞義。

        2.按自然段讀課文。

        3.提出不懂的問題。

        四、解釋從課題中提出的疑問:是誰在什么情況下發(fā)現(xiàn)了什么?

        1.分組觀察地圖和地球儀,找到巴西和幾內(nèi)亞灣的位置,看看巴西大陸突出的部分的形狀和幾內(nèi)亞灣凹進(jìn)去的海岸線形狀,是不是像書上說的那樣驚人的吻合。

        2.反復(fù)讀第五自然段,了解魏格納的“假想”是什么?

        五、師:魏格納為了證明自己發(fā)現(xiàn)是否正確,他做了大量艱苦的考證工作,從浩如煙海的資料中尋找證據(jù)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)一份非常有說服力的資料。請你快速的讀讀第七自然段看看魏格納是怎樣進(jìn)行推理的。

        出示幻燈,理解魏格納是如何進(jìn)行推理的。

        六、出示課文填空,回顧課文內(nèi)容

        七、魏格納為什么能在一張平平常常的世界地圖中發(fā)現(xiàn)重大的地理現(xiàn)象?你從中感受到什么?

        仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,反復(fù)論證,是魏格納獲得成功的不可缺少的幾個因素。

        作業(yè)設(shè)計(jì):

        1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

        ()年的一天,()因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/shengbing/" title="生病作文">生病住院,他在看世界地圖打發(fā)時間時偶然發(fā)現(xiàn)南美洲上巴西的()的部分與非洲()呈直角凹進(jìn)的()形狀不可思議地()。他因而產(chǎn)生奇想:在太古時代,地球上所有的()都是連在一起的,后來因?yàn)椴粩啵ǎ?,才分成今天的各個大陸。后來,他作了題為()的演講,提出了關(guān)于()的假說,引起了地質(zhì)界的震動。

        2、回答問題。

        (1)魏格納發(fā)現(xiàn)了一個重要的證據(jù),證明他的假說是正確的。你知道他是如何進(jìn)行推理的?

        (2)魏格納重大發(fā)現(xiàn)的成功依靠的是什么?

        板書設(shè)計(jì)

        8*世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)

        巴西的一塊突出的部分 西海岸的幾內(nèi)亞灣

        巴西東海岸的每一個突出部分 非洲西海岸相似的海灣

        巴西的每個海灣 非洲相應(yīng)的突出部分

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        作者:高中高二學(xué)生(2)班 吳材攀   時間:2024-12-9 22:16

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