文章摘要：四年級(jí)作文1000字:怎么寫好琴聲1000字作文？查字典作 文網(wǎng)， 原 創(chuàng) 文章 禁止采 集玩著玩著，惜霜突然暈倒了，冷欣一愣，急忙跑過(guò)去想扶起她，可是，就在這時(shí)，冷欣感覺(jué)腿 一軟，眼前一黑，她也暈倒了。“唧唧。”“唧唧。”，早晨的鳥叫聲把熟睡的冷欣吵醒了，她想起昨天晚上的事，又感覺(jué)很驚訝：我怎么會(huì)認(rèn)為瀟然是哥哥呢。以下是黃姿姍寫的《琴聲》范文；

好琴聲作文1000字概況

• 作者：黃姿姍
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2023年02月02日 05時(shí)20分

查字典作 文網(wǎng)， 原 創(chuàng) 文章 禁止采 集玩著玩著，惜霜突然暈倒了，冷欣一愣，急忙跑過(guò)去想扶起她，可是，就在這時(shí)，冷欣感覺(jué)腿 一軟，眼前一黑，她也暈倒了......

“唧唧！”“唧唧！”，早晨的鳥叫聲把熟睡的冷欣吵醒了，她想起昨天晚上的事，又感覺(jué)很驚訝：我怎么會(huì)認(rèn)為瀟然是哥哥呢？冷欣自言自語(yǔ)地說(shuō)：“大概是我想多了吧！”冷欣笑了笑，拿起書包就往學(xué)校奔去，她已經(jīng)不怎么在意昨晚的事了。“就當(dāng)它是假的吧！”

班里的幾個(gè)搗蛋鬼一見(jiàn)冷欣，馬上識(shí)趣地回到座位上早讀了。誰(shuí)都知道，冷欣是班長(zhǎng)，要是冷欣發(fā)起火來(lái)，這可不是一般的。冷欣瞟了那幾個(gè)家伙一眼，自己拿出書本，也開(kāi)始了早讀。

就在這時(shí)，瀟然突然傳了個(gè)小紙團(tuán)過(guò)來(lái)，冷欣瞧了瀟然一眼，心里很奇怪：瀟然這是干什么？瀟然朝她眨了眨眼，笑了。冷欣急忙打開(kāi)：“下課后到學(xué)校對(duì)面的噴泉公園，有事。”冷欣淡淡一笑，寫下幾個(gè)字：“好的。”然后遞給瀟然。瀟然看了看，笑了，小聲地說(shuō)：“我就知道，你一定會(huì)答應(yīng)的！”

就在他倆偷偷說(shuō)話時(shí)，班主任劉老師進(jìn)來(lái)了，冷欣和瀟然急忙拿起書本，挺起胸膛，裝出“認(rèn)真讀書”的樣子，可是，粗心大意的瀟然忘記把紙條塞到抽屜里了，不過(guò)，幸好老師并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，很快轉(zhuǎn)身就走出去了。瀟然把紙條往抽屜里一塞，就不管它了。

下課后，冷欣來(lái)到了學(xué)校對(duì)面的噴泉公園，坐了下來(lái)。周圍是一排灌木叢，還有一棵翠綠的柳樹。暖風(fēng)拂過(guò)，柔軟的柳枝輕輕地?fù)u著，冷欣感覺(jué)到，心里有點(diǎn)愉快的感覺(jué)。

“呵呵，你來(lái)了。”瀟然的聲音突然在冷欣身后響起。

“是啊。你約我到這兒來(lái)干什么？”冷欣還是有點(diǎn)奇怪。

“哦，沒(méi)什么。來(lái)聊一聊。”

“聊什么呢？”

“呃......那個(gè)......”瀟然突然結(jié)巴起來(lái)，冷欣發(fā)現(xiàn)瀟然的臉紅紅的。

“怎么了？”冷欣有點(diǎn)好笑地看著瀟然。

瀟然鼓起勇氣，拉住冷欣的手，輕聲說(shuō)：“冷欣，你喜不喜歡我？”冷欣一下子愣住了，臉也有點(diǎn)紅，頭胡亂地?fù)u著：“那個(gè)......那個(gè)......”瀟然手一松，冷欣一下子跑了，臉還紅紅的：這真是太突然了！把她嚇得心都快跳出來(lái)了！瀟然還在那里自言自語(yǔ)：“冷欣，你喜不喜歡我......”

“冷欣同學(xué)，請(qǐng)你注意一下。”冷欣回過(guò)神來(lái)，抬頭一看，老師已經(jīng)站到了自己的面前。冷欣嚇了一跳，羞愧地望了望老師，急忙收起神來(lái)認(rèn)真聽(tīng)課。雖然剛才的事還一直纏繞在冷欣的心里，可是現(xiàn)在，她必須認(rèn)真地聽(tīng)課。

好不容易挨到下課，惜霜蹦蹦跳跳地找冷欣玩，玩著玩著，惜霜突然暈倒了，冷欣一愣，急忙跑過(guò)去想扶起她，可是，就在這時(shí)，冷欣感覺(jué)腿一軟，眼前一黑，她也暈倒了......

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（5）班 黃姿姍   時(shí)間：2023-2-2 05:20