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        我的媽媽 1000字

        文章摘要:初中寫人作文:怎么寫好我的媽媽1000字作文?我的媽媽。每個人的媽媽都各有不同,性格不同,對待孩子的方式也不一樣。我的媽媽卻無疑是最特別的一個。她不想別人的媽媽喜歡使用暴力,但是,她是一個愛嘮叨的人。事情是這樣的,有一天晚上,我滿以為放假了,做起作業(yè)來就慢吞吞的,像一只拖著沉重甲殼的烏龜似的,效率極低,老半天才做那么兩道數(shù)學(xué)題,媽媽見此狀況, 開始使用“老道斗嘴”法,只聽見媽媽的聲音有低音逐漸變成高音,媽媽嘆息道:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時 候。以下是許琳璐寫的《我的媽媽》范文;

        好我的媽媽作文1000字概況

        • 作者:許琳璐
        • 班級:初中初三
        • 字數(shù)1000字作文
        • 體裁:寫人
        • 段落:分6段敘寫
        • 更新:2021年01月09日 08時52分

        初中初中寫人作文1000字   許琳璐   朝陽市 初中初三學(xué)生(6)班

        我的媽媽。每個人的媽媽都各有不同,性格不同,對待孩子的方式也不一樣。我的媽媽卻無疑是最特別的一個。她不想別人的媽媽喜歡使用暴力,但是,她是一個愛嘮叨的人。

        事情是這樣的,有一天晚上,我滿以為放假了,做起作業(yè)來就慢吞吞的,像一只拖著沉重甲殼的烏龜似的,效率極低,老半天才做那么兩道數(shù)學(xué)題,媽媽見此狀況, 開始使用“老道斗嘴”法,只聽見媽媽的聲音有低音逐漸變成高音,媽媽嘆息道:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時 候。”突然媽媽來了個三百六十度大轉(zhuǎn)彎,她輕柔地對我說,“孩子,請你告訴我,為什么我們時間一去不復(fù)返呢?是誰偷了它們吧?那又是誰?又藏身何處?是它們逃走了吧?現(xiàn)在又到了哪里呢?孩子,時間對于每個人來說都是平等的,為什么有些人會事業(yè)有成?有些人卻過著碌碌無為的一生?孩子我給你講了故事吧?從 前有一個流浪街頭的人,遇見了玉皇大帝,乞求玉皇大帝,能讓自己返老還童,玉皇大帝同意了,結(jié)果這個人虛度時光,再次流浪街頭,從此玉皇大帝就對每個人的時間做出公平的決定。孩子,我們要珍惜時間,不僅是在學(xué)習(xí)時要這么做,乃至我們做別的事情也要一樣。”

        媽媽這意味深長的“嘮叨”讓我認識到做事情效率不高 的危害,更重要的是讓我覺得我的“嘮叨”母親對我是多么么的好啊!

        “別被眼前的事所嚇倒。”這句話是我旁聽時媽媽對我說的,它深深地刻在我的心里。

        事情是這樣:有一天我打羽毛球時,為了接一個“好球”不小心被石頭絆倒 了,疼得躺在地上不起來,忽聽得媽媽說:“孩子,我相信你不會被眼前的事所嚇倒。”媽媽說完此話便對我不理不睬,我滿以為媽媽會扶我起來的想法化為泡影, 我終于“投降”了,我只得依靠另一只手支撐地,坐了起來,媽媽見狀急忙跑了過來,依坐在我的身邊,媽媽語重心長地對我說:“孩子,你真勇敢,以后做事一定 要像今天這樣,不被眼前的事所嚇倒。”我媽媽就是這樣一個“見難不救”、“冷酷無情”的人,但我知道媽媽這樣做是為了我好,她的這個舉動對我的成長是一次 很有益的教育,因為這樣做會讓我養(yǎng)成一顆堅毅、獨立自主的心,是為了讓我像樹木那樣在狂風(fēng)暴雨中努力生長,不軟弱,也不動搖。

        我的媽媽是一個特別的人,她總是有方法,知道如何去正確的影響自己孩子的思想,知道如何去引導(dǎo)孩子,知道如何告訴孩子,如何去體驗生活,如何知道生活。告訴我們如何去面對困難,如何去面對以后的人生這就是我的媽媽,我學(xué)習(xí)的好榜樣。

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        作者:初中初三學(xué)生(6)班 許琳璐   時間:2021-1-9 08:52

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