文章摘要：高二作文1000字:怎么寫好一個(gè)藏著的“秘密”1000字作文？在學(xué)校中，我經(jīng)歷過無數(shù)的事，最令我記憶深刻的事，就是那件事，一個(gè)藏起來的“秘密”這個(gè)學(xué)期，也就是五年級下冊。一天，我和一些同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下要去氣象局參觀。在出發(fā)的前一天，我興致勃勃的帶上了幾個(gè)吃的東西，有兩個(gè)蘋果和一瓶水。以下是馮巧麗寫的《一個(gè)藏著的“秘密”》范文；

好一個(gè)藏著的“秘密”作文1000字概況

• 作者：馮巧麗
• 班級：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年03月08日 07時(shí)50分

在學(xué)校中，我經(jīng)歷過無數(shù)的事，最令我記憶深刻的事，就是那件事，一個(gè)藏起來的“秘密”

這個(gè)學(xué)期，也就是五年級下冊。一天，我和一些同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下要去氣象局參觀。在出發(fā)的前一天，我興致勃勃的帶上了幾個(gè)吃的東西，有兩個(gè)蘋果和一瓶水。出發(fā)時(shí)，我?guī)狭?a href="http://hnjxzp.com/zt/shuiguo/" title="水果作文">水果，我來到了氣象局時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)蘋果不見了，我心想：肯定是忘在抽屜里了，這樣也好，回去時(shí)水肯定喝光了，回去吃個(gè)蘋果解渴也不錯(cuò)，嘻嘻。參觀之后，我氣喘呼呼的來到了教室，我剛坐在位子上，便去摸抽屜，摸來摸去也沒找到圓狀的物體，我便問同桌“：喂，江振宇，看見我的蘋果了嗎？”只見他慢條斯理的說“：我可沒看見什么蘋果。”說完，我好像看見他與后面坐的何輝和張燕靈眼神定了一下，我也管不上那么多，找我的蘋果，還是找不到。我心想：肯定是忘在家里?；氐郊遥矝]有找到蘋果。奇怪了，難道蘋果會(huì)飛？肯定是被人偷了，倒霉！第二天我到學(xué)校，我把這事告訴江振宇，他說“：我可沒拿你的蘋果，別冤枉我?！彼懔?，不就是個(gè)蘋果嘛，干嗎這樣斤斤計(jì)較，被人拿了就拿了，我心想。于是就把這事拋到九霄云外去了。

我以為這事就這么過去了，其實(shí)并沒有。

時(shí)隔一個(gè)月之后。一日，我又帶了一個(gè)蘋果和四個(gè)芒果來吃，四個(gè)芒果打算分我、張燕靈、何輝、江振宇一人一個(gè)。江振宇一見我拿著個(gè)蘋果，就微微的笑了一下，我見他笑成這樣，問 “：你笑什么呀？我吃蘋果好笑嗎？”他答“：給你透露一點(diǎn)，是關(guān)于蘋果的秘密，你猜猜?！薄芭?，關(guān)于你對蘋果敏感的秘密？”我瞎猜道“你神經(jīng)病，你才對蘋果敏感?！彼f。我猜了好久也猜不到，只好胡說“：難不成你在我這蘋果里下了藥？”“你神經(jīng)??！算了，你去找張燕靈，她不肯說就去找何輝問吧！”他說。江振宇、何輝、張燕靈、這三人瞞著我干了什么事？我心想。想著，便找到了正在跳皮筋的張燕靈，我問“：張燕靈，我想請問一下你和何輝江振宇做了何等關(guān)于蘋果的事？”她一聽我說完，便大笑不止，好久才停下，說“：還記得那次你去氣象局參觀嗎？那次你不是丟了一個(gè)蘋果嗎？實(shí)際上，蘋果并沒丟，而是在上課的時(shí)候被我、何輝、江振宇給吃掉了！”她一說完，我一臉被欺騙的表情。等他（她）們?nèi)她R了，

我說“：好啊，你們?nèi)齻€(gè)，居然偷我蘋果吃，還說沒看見，要不是今天江振宇那一笑，這個(gè)秘密就會(huì)保留一輩子。今天就教訓(xùn)你們其中一個(gè)，我?guī)Я怂膫€(gè)芒果，本來一人一個(gè)，但是呢，我現(xiàn)在要吃兩個(gè)，一個(gè)給張燕靈，誰叫她是女生呢！剩下一個(gè)，你們兩個(gè)看著辦吧！”說完，我給了一個(gè)給張燕靈，留下一個(gè)，這兩個(gè)男生爭來爭去，我無奈的又給了他們一個(gè)。

這個(gè)秘密已經(jīng)不再是秘密了，它被揭發(fā)了。雖然，這個(gè)偷蘋果案件已經(jīng)真相大白，但這件事是我在小學(xué)生活中最美好的回憶。

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作者：高中高二學(xué)生（2）班 馮巧麗   時(shí)間：2021-3-8 07:50