文章摘要：高三作文1000字:怎么寫好細(xì)雨閑花1000字作文？從看不見須用感知的細(xì)雨濕衣，再?gòu)穆牪灰婍氂醚塾^的閑花落地，二者相得益彰。一方面展示了詩(shī)人的察之入微，感之用心;另一方面也描寫出了細(xì)雨、閑花的憂傷。明明細(xì)雨潤(rùn)物，悄無聲息地催生江南美景，明明閑花妖嬈一期地靜散香郁，馥磬彌漫，一切的一切均被熟視無睹，充耳不聞所取代，怎能不引起細(xì)雨、閑花的憤懣。以下是郭瑜婷寫的《細(xì)雨閑花》范文；

好細(xì)雨閑花作文1000字概況

• 作者：郭瑜婷
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年10月11日 05時(shí)57分

從看不見須用感知的細(xì)雨濕衣，再?gòu)穆牪灰婍氂醚塾^的閑花落地，二者相得益彰。一方面展示了詩(shī)人的察之入微，感之用心;另一方面也描寫出了細(xì)雨、閑花的憂傷。

明明細(xì)雨潤(rùn)物，悄無聲息地催生江南美景，明明閑花妖嬈一期地靜散香郁，馥磬彌漫，一切的一切均被熟視無睹，充耳不聞所取代，怎能不引起細(xì)雨、閑花的憤懣?

并非所有的人都因擦肩而過而相識(shí)，也并非相識(shí)就能相知，有時(shí)往往會(huì)因不經(jīng)意的驚魂一瞥，而產(chǎn)生了閑花落地有聲、細(xì)雨濕衣可見。詩(shī)人獨(dú)到之處、匠心就在這里，明明他看見，而偏偏要用視不見、聽無聲去寵著視而不見，聽而不聞的人們，從而起到了“留白”的意外效果，這就是只能身受、不能言傳的曼妙經(jīng)典。

細(xì)雨濕衣，閑花落地，千百年來潤(rùn)澤著人的心坎，就象無形的繩，羈絆著人的心跡。每每想起這些，總會(huì)讓我想起那顆苦澀的心，就是高考的晨霧中的相距兩百米的凝視，無法釋懷地纏繞著我三十多年，如果是細(xì)雨濕衣，我可拿到晴天暴曬，或者索然烘干;如果是閑花落地，我可以撣塵洗凈，最多“黛玉葬花”;可濕的是我的心，落的是我的魂，而且這種細(xì)雨纏纏綿綿，無休無止，無論晴天、陰天總是剪不斷理還亂地下著，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，浸酥骨髓。這朵閑花又是不墜不系，磁浮般地懸在那里，上下翩躚，左右蝶舞，縱是變成姚明也夠不著，躺下時(shí)又翔在鼻翼和眼睛之間;入睡時(shí)她遨游在我的心海，沐浴凈身，醒來時(shí)，沖擊你的思緒，淺吟低唱在心田。

思念，是一種大腦的思想活動(dòng)，莫名其妙，不可言狀?？伤苷勰ト说?a href="http://hnjxzp.com/zt/xinling/" title="心靈作文">心靈，摧殘人的肉體，有時(shí)候它像利刃，在你手指上慢慢的剜割，哪怕是武圣關(guān)羽也難免呻吟出聲流淚;有時(shí)又像毛毛蟲一樣在你雙手夠不著的后背蠕動(dòng)，你就是楚霸王在世也顯得有氣無力手足無措;它有時(shí)剪不斷理還亂，諸葛孔明再世也釋會(huì)一籌莫展前途無路;它有時(shí)海市蜃樓追尋莫測(cè)，賢人周公也難詮夢(mèng)中理性及其根基何在!

當(dāng)然對(duì)于“細(xì)雨、閑花”的理解，千人千面千心，時(shí)遷境遷意遷，只能看你從什么角度來理解，倘若心情愉悅的人即為一幅亮麗的風(fēng)景畫，倘若心情落寞的人則是一首悲傷的歌。倘若怡情正高的人，可謂是春江花月夜的曲，倘若暗淡無光的人，定是自悲自憐的詞，而對(duì)當(dāng)時(shí)詩(shī)人來說，無疑是郁郁不得志的嗚咽訴說，這完全可以從詩(shī)人末兩句詩(shī)中看出：“君去若逢相識(shí)問，青袍今已誤儒生”。

飄落千年的細(xì)雨、閑花，無時(shí)不在向人們?cè)V說著什么，是細(xì)雨不僅會(huì)浸潤(rùn)自然界的萬物，也會(huì)涉足人的心境;是閑花，不僅會(huì)輪回般香飄人寰，也會(huì)渲染人的靈犀。

“細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”，難免會(huì)引起我對(duì)江南煙雨的再次回味、落地閑花的再度回眸，對(duì)唐代詩(shī)人劉長(zhǎng)卿細(xì)膩的筆觸，倍感敬佩。纖弱的毛毛細(xì)雨浸濕衣衫，似一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的慢鏡頭一樣，只能感知，看是看不清的。而閑花落地，只是指樹梢碩大的殘花，香消玉殞地墜落地面，只有看得見，聽，又是聽不到的。

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作者：高中高三學(xué)生（3）班 郭瑜婷   時(shí)間：2024-10-11 05:57