文章摘要：高二作文1000字:怎么寫好寬容至上1000字作文？在人與人的交往過程中，難免會(huì)出現(xiàn)一些爭(zhēng)執(zhí)和沖突。這時(shí)，寬容就起到了不可小覷的作用。寬容是對(duì)對(duì)方的一種理解和原諒，也是給自己的一個(gè)退路。寬容是一種放得下的大度,是一種與人為善的觀念釋。寬容是一種冷靜、理性的思考,而不是對(duì)自己和他人的放縱。以下是金婧儀寫的《寬容至上》范文；

好寬容至上作文1000字概況

• 作者：金婧儀
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月16日 22時(shí)13分

高中高二作文1000字1000字   金婧儀   滁州市 高中高二學(xué)生（3）班

在人與人的交往過程中，難免會(huì)出現(xiàn)一些爭(zhēng)執(zhí)和沖突。這時(shí)，寬容就起到了不可小覷的作用。寬容是對(duì)對(duì)方的一種理解和原諒，也是給自己的一個(gè)退路。寬容是一種放得下的大度,是一種與人為善的觀念釋。寬容是一種冷靜、理性的思考,而不是對(duì)自己和他人的放縱。寬容是高尚的品質(zhì)，是寬廣的胸懷。寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù)。寬容體現(xiàn)著一個(gè)人的文化修養(yǎng)和道德平品質(zhì)，更是中華民族的傳統(tǒng)美德。

在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，人么交往最需要的是什么？當(dāng)然就是寬容。

第二次世界大戰(zhàn)期間，一支部隊(duì)在森林中與敵軍相遇。激戰(zhàn)后，兩名戰(zhàn)士跟部隊(duì)失去了聯(lián)系。兩人在森林中艱難跋涉，他們互相鼓勵(lì)、互相安慰。十多天過去了，仍未與部隊(duì)聯(lián)系上。一天，他們打死了一只鹿，依靠鹿肉艱難度日。這以后他們?cè)僖矝]看到過任何動(dòng)物。他們把剩下的一點(diǎn)鹿肉背在身上，他們巧妙地避開了敵人。就在自以為已經(jīng)安全時(shí)，只聽一聲槍響，走在前面的戰(zhàn)士中了一槍，后面的士兵惶恐地跑了過來，他害怕得語(yǔ)無倫次，抱著戰(zhàn)友的身體淚流不止，并趕快把自己的襯衣撕下來包扎戰(zhàn)友的傷口。晚上，未受傷的士兵一直念叨著母親的名字，兩眼直勾勾的。他們都以為他們熬不過這一關(guān)了，盡管饑餓難忍，可他們誰(shuí)也沒動(dòng)身邊的鹿肉。第二天，他們得救了。30年后，那位受傷的戰(zhàn)士安德森說：“我知道誰(shuí)開的那一槍，他就是我的戰(zhàn)友。當(dāng)時(shí)在他抱住我時(shí)，我碰到他發(fā)熱的槍管。但是，我想我理解他。我知道他想獨(dú)吞我身上的鹿肉，他想為了他的母親而活下來。此后30年，我假裝根本不知道此事，也從未提及。他母親還是沒有等到他回來，我和他一起祭奠了老人家。那一天，他跪下來，請(qǐng)求我原諒他，我沒讓他說下去。我們又做了幾十年的朋友?！?/p>

忍一時(shí)風(fēng)平浪盡，退一步海闊天空。戰(zhàn)士用寬容的心，解決了和戰(zhàn)友之間的問題，如果我還不能夠說服你，那么，請(qǐng)你看看下一個(gè)故事。

林肯一向以寬容為懷。在他當(dāng)上總統(tǒng)后，南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，一開始北方處于劣勢(shì)，讓他終日不得安寧。隨之而來的就是別人對(duì)他的能力的鄙視，人們認(rèn)為選舉他當(dāng)總統(tǒng)是犯下了大錯(cuò)，林肯則對(duì)所有鄙視他的人都報(bào)以寬容。后來終于引起一議員的不滿，議員說：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們?！绷挚?a href="http://hnjxzp.com/zt/weixiao/" title="微笑作文">微笑著回答：“當(dāng)他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”他的寬容不僅諒解了別人，同時(shí)幫助了自己。

寬容不單單是善待別人，同時(shí)也是善待自己。人不僅要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)、學(xué)會(huì)感悟、學(xué)會(huì)進(jìn)取、學(xué)會(huì)接受，更重要的是要學(xué)會(huì)寬容。學(xué)會(huì)寬容，你將擁有美好的人生，你將獲得生活的改變。學(xué)會(huì)寬容，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受生活的魅力。給予別人一個(gè)改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，給自己的是一個(gè)享受的機(jī)會(huì)。寬容很簡(jiǎn)單，你也可以做到！

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作者：高中高二學(xué)生（3）班 金婧儀   時(shí)間：2025-6-16 22:13