文章摘要：六年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我的老師1000字作文？我的老師，首先我要感謝您，因?yàn)槭悄鷵嵊议L(zhǎng)大成人，讓我學(xué)會(huì)如何去做人。也是您的教誨，讓我懂得了許多的道理，讓我能夠快樂(lè)的成長(zhǎng)。老師，謝謝您。如果沒(méi)有你，我也許是個(gè)不成器的少年?？梢哉f(shuō)小時(shí)候的我非常調(diào)皮，也許用“非常”這兩個(gè)字來(lái)形容都不是很恰當(dāng)。以下是蔣艾玉寫(xiě)的《我的老師》范文；

好我的老師作文1000字概況

• 作者：蔣艾玉
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分21段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月14日 21時(shí)06分

我的老師，首先我要感謝您，因?yàn)槭悄鷵嵊议L(zhǎng)大成人，讓我學(xué)會(huì)如何去做人。也是您的教誨，讓我懂得了許多的道理，讓我能夠快樂(lè)的成長(zhǎng)。老師，謝謝您!

如果沒(méi)有你，我也許是個(gè)不成器的少年。

可以說(shuō)小時(shí)候的我非常調(diào)皮，也許用“非常”這兩個(gè)字來(lái)形容都不是很恰當(dāng)。一年級(jí)，考試――0分。一下課，就抱著個(gè)足球往外跑。二年級(jí)，常常打架，下課，還是抱著個(gè)足球望外竄。三年級(jí)，上半學(xué)期搗亂課堂，母親被請(qǐng)到學(xué)校......

這是我調(diào)皮的3年半。

這是不是個(gè)很大的轉(zhuǎn)變?是的，連我自己都不敢相信。是的，是你我的老師。你讓我改變，這次改變也許會(huì)影響我的一生。

那是段考后的一個(gè)早晨，天不怎么明亮，秋風(fēng)嘶嘶的吹著。我還是像往常一樣，在教室里談?wù)撝蚁矏?ài)的足球。

“嘿，阿辰，明天我們一起去題球怎樣?”

“好啊，去哪踢?”

突然，老師的聲音從我們的身后傳出“xxx(我的名字)，你給我出來(lái)。”我當(dāng)時(shí)很是奇怪，阿辰也在講話，為什么老師只叫我?隨之我便出去了，在走廊上，只有我跟老師兩個(gè)人。秋風(fēng)依然在吹著，天還是一樣暗淡。

一段談話之后，我的淚水慢慢的，慢慢的溢出了眼眶。這兩滴眼淚，帶來(lái)了我一個(gè)徹底的轉(zhuǎn)變。從那以后，我變了。變得很乖，不再惹事，成績(jī)?cè)诎嗬飻?shù)一數(shù)二。以不在是一下課就抱著個(gè)足球跑出教室的那個(gè)我了。

老師說(shuō)我是她見(jiàn)過(guò)的轉(zhuǎn)變得最不可思議的學(xué)生，從一個(gè)搗蛋鬼，變成一個(gè)有責(zé)任心，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)的好學(xué)生......

一直到現(xiàn)在，那一次談話我還久久不能忘懷。

老師：“xxx，我認(rèn)為你是一個(gè)聰明的學(xué)生，雖然這次段考你才得了84分(因?yàn)楫?dāng)時(shí)是三年級(jí)，同學(xué)們的成績(jī)一般都是95左右的，84算很底了。)，但我相信你的能考的更好。你說(shuō)是不是?”

“......”我沒(méi)有說(shuō)話，靜靜的聽(tīng)著，心理很不安。

老師：“我知道，你喜歡踢球。也是班上踢得最好的吧!我想，你的成績(jī)也可以達(dá)到班里的第一。只要你把你踢球的一半精力用在學(xué)習(xí)上，你有沒(méi)有信心?”

“......”我還是沉默。

“我相信你的能力不只是這樣，你能做得更好”

當(dāng)老師說(shuō)完這話，我的眼淚就花的流了出來(lái)。“我相信你的能力不只是這樣”這句話牢牢的記在我的心底，從來(lái)沒(méi)有忘記。

正是老師，是您的這句話讓我改變的。你曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我是怎樣做出轉(zhuǎn)變的，當(dāng)時(shí)我還不清楚，沒(méi)能回答您，只是一笑而過(guò)。但現(xiàn)在我能回答了，是您。我敬愛(ài)的老師。是您使我改變的，使我變?yōu)榱艘粋€(gè)乖小孩。

古人有云：“一日為師，終生為父。”趙老師，我這一生都會(huì)記得您。

我的老師，謝謝您!以后我會(huì)謹(jǐn)記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取不讓您失望。老師，謝謝您!我會(huì)一輩子都記得您的!

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 蔣艾玉   時(shí)間：2024-12-14 21:06