文章摘要：高二作文1000字:怎么寫好最美驛站1000字作文？右手輕輕蓋住，慢慢揉了起來(lái)，翻轉(zhuǎn)著，變化著，接著，我毫不猶豫的將圓插了一個(gè)洞，放在乘時(shí)光之車回到歲月歷程，在人生的某個(gè)驛站，我不經(jīng)意的回首間，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多事如放飛的風(fēng)箏，無(wú)須刻意尋求，輕輕回想就可追回。以下是丁如筠寫的《最美驛站》范文；

好最美驛站作文1000字概況

• 作者：丁如筠
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分21段敘寫
• 更新：2022年10月23日 07時(shí)17分

高中高二作文1000字1000字   丁如筠   成都市 高中高二學(xué)生（6）班

右手輕輕蓋住，慢慢揉了起來(lái)，翻轉(zhuǎn)著，變化著，接著，我毫不猶豫的將圓插了一個(gè)洞，放在乘時(shí)光之車回到歲月歷程，在人生的某個(gè)驛站，我不經(jīng)意的回首間，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多事如放飛的風(fēng)箏，無(wú)須刻意尋求，輕輕回想就可追回。

我追回了那只最美的風(fēng)箏——實(shí)驗(yàn)基地，抹去積灰，慢慢敘舊：一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)生疏的課程——陶泥課。陶泥課？我只在電視上看到過，想不到今日有機(jī)會(huì)上陶泥課，妙也，妙也！隊(duì)伍排成了“長(zhǎng)龍”，我的腳下好像生了風(fēng)，走得又快又有勁。啊，怎不叫人心馳神往呢？

到了教室門口了，我盡量表示平靜，呵，說實(shí)話我心里早就在“倒計(jì)時(shí)”了，美美的期待著。

“啪！”古老的大門被打開了，引入眼簾的是一個(gè)全新的世界，哦，這一切簡(jiǎn)直可以用四個(gè)字來(lái)形容：風(fēng)塵仆仆。

哦，沒錯(cuò)！非常恰當(dāng)。墻壁早已面目全非；桌子早已“皺紋滿面”；地板早已串串足跡，與我想象的差那么“一點(diǎn)”。

我也還是一副心滿意足的模樣，東望望，西瞧瞧，這當(dāng)然是少不了的。

老師在上面講得津津樂道，我在下面聽得津津有味。桌上有個(gè)轉(zhuǎn)盤，還有一盤水。

我得到了一塊泥巴，興致勃勃地做了起來(lái)。

過程可真不容易：我的泥巴小，只能做小瓶子，我看到別人陶泥比我大，便羨慕地說：“你的陶泥多大呀！要是分給我點(diǎn)，那該多好！”

哼，雖然我的泥巴小，但我志氣大，我要?jiǎng)e出心裁地做一個(gè)！

我便打起十二分精神，用力將陶泥搓圓，將它放在左掌心里，用轉(zhuǎn)盤上，而后，大拇指插入洞中，隨著轉(zhuǎn)盤的轉(zhuǎn)動(dòng)，洞漸漸擴(kuò)大了，我趕緊收手，擔(dān)心擴(kuò)太大了會(huì)裂開，一切就玩完了。

我用右手握住瓶子邊緣，瓶子又隨之舞動(dòng)起來(lái)，一會(huì)功夫，就成了一個(gè)歪歪扭扭的圓柱體了，看著這不三不四的東西，我哭笑不得，唉，心靈手巧，真的太難！

我并不垂頭喪氣，用手指甲小心翼翼的在這怪模怪樣的瓶子上刻字畫，又多了幾道裂縫，只好用水修補(bǔ)它。

大功告成！

歷盡千辛萬(wàn)苦，終于做好了，只要功夫深鐵杵磨成針！

當(dāng)我望望老師的，再瞧瞧自己的，相較之下，我的黯然失色，無(wú)以倫比，老師的瓶子一瓶獨(dú)秀，高高在上，我的只算是綠葉襯紅花了，我暗暗吃驚。唉，我的果然“別出心裁”！

再瞅瞅別的，我大吃一驚，有的同學(xué)根本沒在做什么瓶子，而是在做一些丑模丑樣的人；有的在認(rèn)真做，可做起來(lái)的是與老師天囊之別；有的把套你放在手中捏來(lái)捏去。

老師愉快地宣布了下課，每個(gè)同學(xué)都變得灰頭土臉的，而我的手，早就被褐色占領(lǐng)了。我們活奔亂跳地奔向水池邊，“嘩嘩”的流水聲訴說我們心中的愉快。

冰涼的水洗滌著我的手，褐色的水帶著我們的快樂，流下了下水道。

有些同學(xué)眉宇間被褐色染了一道“皺紋”，我們偷笑著，個(gè)個(gè)都像皮猴一樣。

最美驛站，留在心底，淡淡的月色朦朦朧朧，在房間里氤氳開來(lái)，慢慢浸透了那本人生回憶，隨一粒粒方塊字，從紙頁(yè)中浮現(xiàn)出來(lái)……

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作者：高中高二學(xué)生（6）班 丁如筠   時(shí)間：2022-10-23 07:17