文章摘要：我們作文1000字:怎么寫(xiě)好微笑給我們的力量1000字作文？微笑，一個(gè)簡(jiǎn)單的肢體語(yǔ)言，就是嘴角的微微揚(yáng)起，但它卻讓人感到愉悅，放松。讓人感到生活的美好，使人振奮，每天以樂(lè)觀的心態(tài)享受生活。雖然生活有時(shí)會(huì)夾雜些許愁苦，有時(shí)烏云密布，但一個(gè)微笑就會(huì)使這些化為烏有，留下的只有歡樂(lè)和喜悅。以下是呂玫玉寫(xiě)的《微笑給我們的力量》范文；

好微笑給我們的力量作文1000字概況

• 作者：呂玫玉
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月02日 10時(shí)35分

微笑，一個(gè)簡(jiǎn)單的肢體語(yǔ)言，就是嘴角的微微揚(yáng)起，但它卻讓人感到愉悅，放松。讓人感到生活的美好，使人振奮，每天以樂(lè)觀的心態(tài)享受生活。雖然生活有時(shí)會(huì)夾雜些許愁苦，有時(shí)烏云密布，但一個(gè)微笑就會(huì)使這些化為烏有，留下的只有歡樂(lè)和喜悅。

那個(gè)晚上，我喊的聲嘶力竭。為了準(zhǔn)備元旦聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目，我戴著耳麥，不斷重復(fù)唱著那首歌。這是首英文歌，所以我要先過(guò)語(yǔ)言關(guān)，每次聽(tīng)這首歌時(shí)，覺(jué)得很容易學(xué)，多唱幾遍就會(huì)了，于是我就不看歌詞，只跟著伴奏唱。但一唱我就發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)句子也跟不上，這可如何是好。我只好看著歌詞一個(gè)句子一個(gè)句子的念，等到念熟后，再跟著伴奏唱。于是我又滿(mǎn)懷信心的跟著伴奏唱，可結(jié)果卻不是那么稱(chēng)心如意。

我唱的根本不和節(jié)拍，這讓我有點(diǎn)措手不及，怎么會(huì)這樣？于是我有點(diǎn)害怕，如果元旦聯(lián)歡會(huì)也是這樣就丟死人了！我想打退堂鼓，想放棄，但信念卻讓我堅(jiān)持。我捶了捶胸，對(duì)自己說(shuō)“你行的”，我又開(kāi)始了我的歌唱，但我的歌聲依舊還是那么干澀，總是跟不上節(jié)奏。我有點(diǎn)沮喪，甚至是崩潰。“為什么總是不行，這首歌怎么那么難，他是不是故意刁難我？”我歇斯底里的喊著。

淚水順著臉頰慢慢地落下，我崩潰了，我已經(jīng)練到疲軟，但卻還是那樣糟糕，為什么？到底哪地方出了問(wèn)題？誰(shuí)能告訴我呀？這些疑問(wèn)在我心中揮之不去，像一塊千斤重的石頭壓在心頭。我仰著頭，望著天花板發(fā)呆，我不知道下一步干什么，只是發(fā)呆。這時(shí)，一只寬厚的大手放在我的肩膀上。我回頭一看，原來(lái)是父親，我便把這些苦悶全部說(shuō)給他聽(tīng)，他只是點(diǎn)頭并不時(shí)地給我揉肩膀。我長(zhǎng)舒了一口氣，感覺(jué)輕松多了。我看了看父親，他只是朝我微笑，給我鼓勵(lì)。

雖然他只是一個(gè)表情，但卻而給我莫大的鼓勵(lì)，給我信心。雖然他只是個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但卻充滿(mǎn)力量，讓我一直堅(jiān)定。這簡(jiǎn)單的動(dòng)作，這淺淺地微笑，蘊(yùn)含著父親對(duì)我的支持，父親給予的勇氣。那塊壓在心頭的巨石在瞬間被這無(wú)言的表情所擊碎。頓時(shí)，我感到信心百倍，又有了斗志。最終，我通過(guò)反復(fù)嘗試，獲得了勝利，達(dá)到了理想的效果

生活中免不了狂風(fēng)暴雨，免不了磨難，免不了工作、學(xué)習(xí)的壓力。有時(shí)這些會(huì)讓我們無(wú)奈，讓我們受到挫敗，讓我們跌倒。有些日子確實(shí)不順利，但不要心急，憂(yōu)郁的日子總會(huì)過(guò)去，過(guò)去之后將是歡樂(lè)和喜悅。有時(shí)在苦悶的日子，只需要一個(gè)微笑就可以化解這些問(wèn)題。讓我們一起微笑，讓這快樂(lè)的氣息感染每一個(gè)人，帶給每一個(gè)人歡樂(lè)，讓微笑驅(qū)走悲傷，帶來(lái)幸福！

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作者：初中初三學(xué)生（2）班 呂玫玉   時(shí)間：2023-2-2 10:35