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        2010年高考優(yōu)秀作文:福建卷 1000字

        文章摘要:高三作文1000字:怎么寫好2010年高考優(yōu)秀作文:福建卷1000字作文?我與真善美詩意棲居當(dāng)厚厚的一摞《格林童話》印成鉛字,成為兒童們手中的珍寶,當(dāng)慈愛的父母為嬰兒朗誦那詩篇般的傳說,當(dāng)童話中善良的公主為孩子五彩斑斕的夢增色……這些傳說的真諦,格林兄弟們苦苦尋覓的與人類發(fā)展史的聯(lián)系,于無言處彰顯。以下是魏芬寫的《2010年高考優(yōu)秀作文:福建卷》范文;

        好2010年高考優(yōu)秀作文:福建卷作文1000字概況

        • 作者:魏芬
        • 班級:高中高三
        • 字?jǐn)?shù)1000字作文
        • 體裁
        • 段落:分9段敘寫
        • 更新:2025年06月18日 22時35分

        我與真善美詩意棲居

        當(dāng)厚厚的一摞《格林童話》印成鉛字,成為兒童們手中的珍寶,當(dāng)慈愛的父母為嬰兒朗誦那詩篇般的傳說,當(dāng)童話中善良的公主為孩子五彩斑斕的夢增色……這些傳說的真諦,格林兄弟們苦苦尋覓的與人類發(fā)展史的聯(lián)系,于無言處彰顯。那便是亙古以來不變的人之血脈——真、善、美。

        這是多少簡單的三個字,卻總是被數(shù)數(shù)然的我們輕易忽視。格林兄弟窮究傳說中的字句,希望找到隱藏其中的真理、律條,卻忽略了那連鄰家孩提都能總結(jié)的至真善至美。

        我們總是如此,實(shí)用性的價值標(biāo)準(zhǔn)成了現(xiàn)代人的鼻環(huán),殊不知科學(xué)、技術(shù)、修辭終須美感、善念與真誠為線,前來縫合。沒有真善美為信仰的實(shí)用主義,只是清寂的舊代朝服,扣子滴滴答答地掉,散落滿地。是的,我們必須有充滿勞績的實(shí)用主義來領(lǐng)航,但人之為人,不能缺少信仰指南。

        荷爾德林曾說,充滿勞績,人還是要詩意地棲居在這片大地之上。若我們只是一味追求實(shí)用的勞績,縱使有豐碩的穗粒、有甜美的飯食,卻依舊只是匍匐于地的生靈。若當(dāng)真如此,我亦要贊美人類謙卑的神態(tài)與豐厚的勞績,卻哀傷于靈魂的羈旅無依。你可曾聽說,靈魂,是大地上的異鄉(xiāng)者?是美,讓人的雙膝直立行走,傲然挑戰(zhàn)烈日!是真誠,讓人之間萌生稱之為愛的強(qiáng)韌紐帶,讓人性溢滿芬芳!是善,讓這群大地上的異鄉(xiāng)者將根基所向土地深處,卻始終向上生長,不生旁枝!海德格爾說,精神乃是涌向天空、追逐上帝的狂飚。是真善美創(chuàng)造了人的無限可能!人對內(nèi)在生命無數(shù)次地重生與再造,無不是以美為明亮的焰火,善為擺渡的舟身,真為手中的柱杖。

        當(dāng)我們翻讀《格林童話》,或是《同海經(jīng)》《伊索寓言》,我們看到的人類歷史前行之指路燈,皆是人性的光芒。矢志不渝的愛情,星漢為之震懾的母子紐帶,抑或是一諾千金友誼,都建立在無與倫比的人性之上,真善美之上。沒有公式的繁瑣,亦無關(guān)定律的教務(wù),她們真實(shí)存在,為人類鋪路助行。

        實(shí)用主義的發(fā)展迷惑了我們的視線,越來越多的人崇尚于機(jī)件般的冷酷言行,我們忽略了美,遺失了真,摒棄了善,似乎惟有孩童依然未忘記那顆心。

        不,我要依然將根基深扎地下,引體向上接近太陽。我要同樹的主干一般強(qiáng)壯,善是我枝干中的瓊漿;我將現(xiàn)實(shí)的責(zé)難裁成片片綠葉貼于項(xiàng)間額前,真是豐沛的雨水,美是頭頂?shù)恼克{(lán)晴空。

        當(dāng)厚厚的一摞《格林童話》印成鉛字,成為兒童們手中的珍寶,當(dāng)慈愛的父母為嬰兒朗誦那詩篇般的傳說,當(dāng)童話中善良的公主為孩子五彩斑斕的夢增色……這些傳說的...

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        作者:高中高三學(xué)生(6)班 魏芬   時間:2025-6-18 22:35

        名師點(diǎn)評:作者抓住了格林兄弟和朋友之間最明顯的差異:格林兄弟忽略,而他們的朋友卻注意了《童話》的價值。以此出發(fā),作者指出,思想深刻如研究者格林兄弟,認(rèn)識上有時也不可避免地出現(xiàn)盲區(qū),從而忽略另一領(lǐng)域的內(nèi)容。文章中的“格林兄弟窮究傳說中的字句,希望找到隱藏其中的真理、律條,卻忽略了那連鄰家孩提都能總結(jié)的至真至善至美”一句,就是很好的詮釋。而他們的朋友在研究上或許不如他們,但卻擁有發(fā)現(xiàn)的眼光。考生在這篇文章里不僅提到要善于發(fā)現(xiàn),還對此做了延伸,指出了一個普遍現(xiàn)象:人類的眼睛往往會被某些實(shí)用的、孤立的事物遮蔽,從而無法發(fā)現(xiàn)最淺顯的美。這就上升到一個更高的生活哲理,即我們應(yīng)該擁有更豐富的精神層面,而不能成為單一維度上生存的人。 我與真善美詩意棲居
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