文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好觀《唐山大地震》后感1000字作文？昨天和朋友一起觀看了《唐山大地震》首映。在看之前，我一直認(rèn)為這部片子就是描述當(dāng)時(shí)地震的慘烈，人民子弟兵奔赴現(xiàn)場(chǎng)英勇?lián)岆U(xiǎn)，全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)一心，抗震救災(zāi)，歌頌祖國(guó)歌頌黨的愛(ài)國(guó)主義教育片，其實(shí)，不僅如此。馮小剛導(dǎo)演采用了高科技的電影特技，還原了1976年唐山大地震那晚天崩地裂、尸橫遍野的慘痛場(chǎng)面，猶如人間地獄，沖擊著我的視覺(jué)神經(jīng)，心中如有梗，痛心不已，感嘆災(zāi)難的現(xiàn)場(chǎng)是如此的震撼，人類的生命是如此的脆弱;生還者團(tuán)結(jié)在一起，積極搶救還有可能的生命，人民子弟兵迅速投入大量人力物力，奔赴現(xiàn)場(chǎng)。以下是許明瑛寫的《觀《唐山大地震》后感》范文；

好觀《唐山大地震》后感作文1000字概況

• 作者：許明瑛
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年11月28日 01時(shí)14分

小學(xué)五年級(jí)讀后感作文1000字   許明瑛   淄博市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班

昨天和朋友一起觀看了《唐山大地震》首映。在看之前，我一直認(rèn)為這部片子就是描述當(dāng)時(shí)地震的慘烈，人民子弟兵奔赴現(xiàn)場(chǎng)英勇?lián)岆U(xiǎn)，全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)一心，抗震救災(zāi)，歌頌祖國(guó)歌頌黨的愛(ài)國(guó)主義教育片，其實(shí)，不僅如此。

馮小剛導(dǎo)演采用了高科技的電影特技，還原了1976年唐山大地震那晚天崩地裂、尸橫遍野的慘痛場(chǎng)面，猶如人間地獄，沖擊著我的視覺(jué)神經(jīng)，心中如有梗，痛心不已，感嘆災(zāi)難的現(xiàn)場(chǎng)是如此的震撼，人類的生命是如此的脆弱;生還者團(tuán)結(jié)在一起，積極搶救還有可能的生命，人民子弟兵迅速投入大量人力物力，奔赴現(xiàn)場(chǎng)。如果影片僅僅如此確實(shí)難以深入我的內(nèi)心，所以我不得不佩服馮小剛導(dǎo)演的高明，他后來(lái)通過(guò)描述一個(gè)家庭災(zāi)前災(zāi)后的變化，從災(zāi)后重建、97香港回歸到08舉辦奧運(yùn)，隨著時(shí)間的推移，人物生活、心理、行為的改變，一場(chǎng)地震完全改變了人的一生，直達(dá)內(nèi)心深處，這種震撼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)。

有幾個(gè)場(chǎng)景讓我記憶猶新，第一個(gè)就是在災(zāi)后搶險(xiǎn)的時(shí)候，一個(gè)母親在選擇救兩個(gè)孩子中其中一個(gè)的時(shí)候，那種心里的糾結(jié)、痛苦掙扎的心理讓徐帆演繹得淋淋盡致，在她最后說(shuō)出救弟弟的時(shí)候，不但姐姐落淚了，觀眾也落淚了，女孩的淚是因?yàn)橛X(jué)得母親放棄了她，委屈，怨恨，觀眾的淚更多的是憐憫，對(duì)小女孩，對(duì)母親，其中應(yīng)該摻雜了一種情感，暫時(shí)我還沒(méi)有準(zhǔn)確的語(yǔ)言來(lái)表述;第二個(gè)場(chǎng)景，救出來(lái)的這個(gè)小男孩的姥姥，想把他從母親的身邊帶走，帶回老家，在車開(kāi)動(dòng)的時(shí)候，母親眼神呆滯，站立不穩(wěn)，后來(lái)在車開(kāi)動(dòng)不到200米的時(shí)候，姥姥最后選擇讓小男孩留下，母親跪倒地上，母子相擁而泣，這場(chǎng)面著實(shí)讓我鼻子一酸。就像小男孩姑姑說(shuō)的，“把XX(小男孩名字忘了)帶走了，這就是要了她的命啊。”災(zāi)后，親人的離去讓母子之情更加的濃厚，更加不能分割，我在試想，如果姥姥真的把孫子帶走了，我想象不出這位母親會(huì)如何生活下去。

第三個(gè)場(chǎng)景，32年過(guò)去了，女孩長(zhǎng)大成人，慢慢理解了母親當(dāng)時(shí)的選擇，終于回老家與母親見(jiàn)面，母親悲喜、愧疚復(fù)雜的情緒，也讓徐帆的演技再一次的得到充分發(fā)揮，跪倒在女兒面前，32年的思緒在一瞬間爆發(fā)，心情難以表述，這讓影片的發(fā)展達(dá)到了一個(gè)高潮，親情又一次捕獲觀眾的情感神經(jīng)，我略看了一下周圍的觀眾，有大部分人在拭去臉上的眼淚。其實(shí)我覺(jué)得還有一個(gè)場(chǎng)景是感人的，就是最后女兒看父親和自己的墓地，那是女兒徹底的理解母親，為自己的行為感到愧疚，與母親相擁而泣的場(chǎng)面，但是我不知道是張靜演技不到位還是其他什么原因，感覺(jué)最后的情緒始終不能順著電影的高潮而釋放。

那畫面深深的震撼了我，在大自然面前，我們是多么的渺小，渺小到什么都做不了，只能在災(zāi)后盡自己最大努力去幫助他們，總的來(lái)說(shuō)，這部電影讓我一個(gè)80后的青年，認(rèn)識(shí)了唐山地震那段歷史，電影災(zāi)前的很多場(chǎng)景讓我能找到許多童年的影子，讓人溫馨;影片的豁達(dá)、悲傷、堅(jiān)定一次次碰撞著我的心靈，把歷史和現(xiàn)實(shí)，電影與人生糾結(jié)在一起，令人回味、深思。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 許明瑛   時(shí)間：2022-11-28 01:14