文章摘要：高一作文1000字:怎么寫好水的旅途1000字作文？水，自古以來(lái)就承載著華夏千百年的文明，承載著千萬(wàn)文人墨客敏感的心，承載著那種來(lái)自遠(yuǎn)古的精妙禪意，靜靜流向遠(yuǎn)方。世界文明三大發(fā)祥地之一的長(zhǎng)江中下游地區(qū)，經(jīng)過(guò)幾千年時(shí)光的醞釀，不動(dòng)聲色地孕育出了炎黃子孫。那得天獨(dú)厚的地理?xiàng)l件，在古老的天地間，和水一起，把中華文明的種子，悄悄播撒在神州大地的各個(gè)角落。以下是徐怡升寫的《水的旅途》范文；

好水的旅途作文1000字概況

• 作者：徐怡升
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年10月24日 16時(shí)49分

高中高一作文1000字1000字   徐怡升   佳木斯市 高中高一學(xué)生（1）班

水，自古以來(lái)就承載著華夏千百年的文明，承載著千萬(wàn)文人墨客敏感的心，承載著那種來(lái)自遠(yuǎn)古的精妙禪意，靜靜流向遠(yuǎn)方。

世界文明三大發(fā)祥地之一的長(zhǎng)江中下游地區(qū)，經(jīng)過(guò)幾千年時(shí)光的醞釀，不動(dòng)聲色地孕育出了炎黃子孫。那得天獨(dú)厚的地理?xiàng)l件，在古老的天地間，和水一起，把中華文明的種子，悄悄播撒在神州大地的各個(gè)角落。

它曾奔涌咆哮，傷人無(wú)數(shù)，順于禹之手；曾淺淺低吟，暗自贊許岸邊人的一聲：“逝者如斯夫”；曾靜若無(wú)物，唏噓嗟嘆，托著夷光與范蠡共撐的那只小舟；曾融于泥土，匯于沙石，助秦王建長(zhǎng)城；走過(guò)張飛的戰(zhàn)場(chǎng)，目睹了清政府的衰亡，現(xiàn)在，它安詳?shù)鼐従徚鬟^(guò)21世紀(jì)的社會(huì)主義道路，像個(gè)鶴發(fā)童顏的老人那樣，向著“長(zhǎng)高”的浦東，“游歷歸來(lái)”的香港，微笑著點(diǎn)頭。

它淌過(guò)幾十個(gè)世紀(jì)，流淚過(guò)歡笑過(guò)憤怒過(guò)后悔過(guò)，直到幾千年的時(shí)光已成為過(guò)去，直到歲月在它的臉上已露痕跡，它忽然就悟了——明白了春秋時(shí)期站在河邊的那個(gè)老人，想說(shuō)的是“時(shí)間和流水一樣不能倒流”，想到這里，水忽然笑了，（人類看不看得見這個(gè)笑容另說(shuō)）。水一邊旅行，一邊思考，有的時(shí)候會(huì)和某個(gè)時(shí)代的文人們哲人們的思想碰撞出激烈的水花！于是同一時(shí)期，一部新的學(xué)說(shuō)或巨著或名篇就誕生了。

南宋的朱子在觀書時(shí)也許是頗覺(jué)乏味，于是觀賞著破光粼粼的小池塘，頓時(shí)靈光一現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)水之所以清是有活水，推理出知識(shí)是常換常新的，可以說(shuō)是“終身學(xué)習(xí)”的初級(jí)理論。他悟出這一點(diǎn)后，水因?yàn)閯e人從他這里得到有利的啟示而感覺(jué)自己又充實(shí)了許多。剛想向他表示自己的喜悅之情，卻看見那人悟出這一點(diǎn)后就回去繼續(xù)觀書了。水有一點(diǎn)點(diǎn)失望，不過(guò)又期待著下一個(gè)會(huì)以自己為題材寫文章的墨客們繼續(xù)前行。

當(dāng)滿街小巷地都是為花，情，柳，月而歌的詩(shī)中，它附在筆尖，注視那些婉轉(zhuǎn)秀氣的語(yǔ)句花一樣開在在宣紙上，它忽然懷念起很久以前的它聽過(guò)的最美麗的話，叫“上善若水”，再在人力作用下和紙親密接觸。有點(diǎn)氣憤的水開始想回避。

水經(jīng)過(guò)升天入地下?？偹忝患倚∷聫R，他在云的幫助下，從破屋檐滴下來(lái)。眼睜睜看著自己的身體在縮小，，他明顯覺(jué)得自己老了。寺里的老僧在敲著木魚，喃喃對(duì)一個(gè)年輕香客道：“從水之道，而不為私焉”

水忽然原諒了人們對(duì)它的不珍視，其實(shí)自己只是給予他們靈感與比喻體，各種禪意，還是他們自己思想的花朵。如今，水的肩膀愈加傴僂，它輕嘆，就算我羸弱的身體已經(jīng)不能承載那么多了，你們也不能放棄千百年的文明，前人的智慧哲理。

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作者：高中高一學(xué)生（1）班 徐怡升   時(shí)間：2024-10-24 16:49