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        《清荷》、《水》 1000字

        文章摘要:高二作文1000字:怎么寫好《清荷》、《水》1000字作文?荷炎炎夏日,繁花消失,然而荷花卻在萬(wàn)綠叢中綻露笑臉,傲然怒放,芳菲四溢,自然天成。烈日下,“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅,(南宋楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》)”團(tuán)扇一般的荷葉漂浮在池塘上,荷葉上面滑動(dòng)著一顆顆晶瑩剔透的小水珠,它們?cè)谌~面上滾來(lái)滾去,一不小心滑入水中,水面上就泛起小小的漣漪。以下是宋暢寫的《《清荷》、《水》》范文;

        好《清荷》、《水》作文1000字概況

        • 作者:宋暢
        • 班級(jí):高中高二
        • 字?jǐn)?shù)1000字作文
        • 體裁
        • 段落:分7段敘寫
        • 更新:2022年11月13日 03時(shí)16分

        荷炎炎夏日,繁花消失,然而荷花卻在萬(wàn)綠叢中綻露笑臉,傲然怒放,芳菲四溢,自然天成。烈日下,“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅,(南宋

        楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》)”團(tuán)扇一般的荷葉漂浮在池塘上,荷葉上面滑動(dòng)著一顆顆晶瑩剔透的小水珠,它們?cè)谌~面上滾來(lái)滾去,一不小心滑入水中,水面上就泛起小小的漣漪。水面之上,悄然佇立的荷花,怒放著嬌艷的容顏,高潔而嫻靜。綠水清秀,紅白紫粉,芬芳十里,使人賞心悅目。清風(fēng)徐來(lái),荷香順著清風(fēng)從萬(wàn)綠叢中散發(fā)出來(lái),令人頓覺(jué)清涼爽快。幾只俏皮的紅蜻蜓立在花苞尖上,隨風(fēng)擺動(dòng),分明就是在展示自己優(yōu)雅的芭蕾舞姿。還有那綠色的筆直的莖,它們勇敢傲立的神態(tài)煥發(fā)出一種動(dòng)人心魄的不屈之美。荷花又名蓮花,是我國(guó)古老和著名的食用植物,而且它還有很高的藥用價(jià)值。荷花渾身是寶,用途很廣,既是食品又是藥物:荷葉清香宜人是做特色食品的輔料,它還可以入藥;蓮蓬里的蓮子既是一種滋補(bǔ)品也可入藥;蓮藕是營(yíng)養(yǎng)豐富的蔬菜;可見荷花食文化的豐富多彩。都說(shuō)荷花出塵離染,清潔無(wú)暇。自古以來(lái),人們都以荷花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖(北宋

        周敦頤《愛蓮說(shuō)》)”的高尚品質(zhì)來(lái)激勵(lì)自己潔身自好。同時(shí)荷花還是友誼、的象征和使者。我愛荷花,愛它的淡淡清香,愛它的淡淡粉紅,愛它的亭亭玉立,更愛它的濯清漣而不妖的高潔品質(zhì)!青羊區(qū)泡桐樹小學(xué)西子香荷校區(qū)2015級(jí)10班水

        水是最普通的東西。風(fēng)霜雨雪,都是水,是不同狀態(tài)的水。在我們生活中它處處皆是,我們卻如此的忽視它,竟忘記了它是如此的重要,它意味著生命、純潔、寧?kù)o……

        水是生命之源,是地球上最常見的物質(zhì)之一,也是包括人類在內(nèi)所有生命生存的重要資源,還是生物體最重要的組詞部分。當(dāng)人呱呱墜地,直至生命的終結(jié),沒(méi)有一刻可以離開它。當(dāng)我們遠(yuǎn)離水的時(shí)候,就像在沙漠之中,就會(huì)對(duì)它產(chǎn)生渴望幻想。我們每天起床要做的事就是清潔自己,刷牙、洗臉,讓我們每天都清新爽朗的面對(duì)一切,這全是水的功勞。但是,水也會(huì)發(fā)脾氣的,而且還善變,它有時(shí)也給人們帶來(lái)災(zāi)難,世界各地往往因暴雨而引發(fā)洪水。因此我們需要管理疏導(dǎo)水來(lái)保護(hù)人類的安全。把水有效的利用好了可以造福千秋萬(wàn)代!自古以來(lái),中華文化與水就結(jié)下了不解之緣,早在近三千年前,在春秋百家爭(zhēng)鳴的時(shí)代,諸子百家中的先哲們便對(duì)水有了深刻的理解。《論語(yǔ).雍也》中:“智者樂(lè)山,仁者樂(lè)山;智者動(dòng),仁者靜;智者樂(lè),仁者壽?!边@是《論語(yǔ)》中寄情山水最富哲理的話語(yǔ):智慧的人喜歡水,仁愛的人喜歡山。中國(guó)人對(duì)水情有獨(dú)衷,也對(duì)水有著比其他民族更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。

        水,乃萬(wàn)物之命脈所在。它孕育了生命,使地球上的一切都生機(jī)勃勃;它滋潤(rùn)著大地,使萬(wàn)物生機(jī)盎然,它更是人類的好朋友……

        青羊區(qū)泡桐樹西子香荷校區(qū)2015級(jí)10班

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        作者:高中高二學(xué)生(1)班 宋暢   時(shí)間:2022-11-13 03:16

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