文章摘要：高二作文1000字:怎么寫(xiě)好伸出雙手，用左手溫暖右手1000字作文？伸出雙手，前方的路會(huì)更長(zhǎng)，教堂的鐘聲會(huì)更響亮，用你的左手溫暖著右手，奮勇前行。左手溫暖右手，是永恒的信心，是不滅的精神?！笆晟?，十年教訓(xùn)?！?越王勾踐在失敗后，臥薪嘗膽，用左手溫暖右手，勵(lì)精圖治，矢志不渝。以下是呂丹玉寫(xiě)的《伸出雙手，用左手溫暖右手》范文；

好伸出雙手，用左手溫暖右手作文1000字概況

• 作者：呂丹玉
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分13段敘寫(xiě)
• 更新：2024年01月01日 11時(shí)25分

伸出雙手，前方的路會(huì)更長(zhǎng)，教堂的鐘聲會(huì)更響亮，用你的左手溫暖著右手，奮勇前行。

左手溫暖右手，是永恒的信心，是不滅的精神。

“十年生聚，十年教訓(xùn)?！?越王勾踐在失敗后，臥薪嘗膽，用左手溫暖右手，勵(lì)精圖治，矢志不渝?？嘈娜?，天不負(fù)，最終將越國(guó)的金戈越過(guò)吳國(guó)的城墻，完成了“三千越甲終滅吳”的偉大壯舉。假如沒(méi)有那一次失敗的慘禍，勾踐也許將只是個(gè)昏庸的君王罷了。面對(duì)挫折與磨難，用左手溫暖右手，可以讓人變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，成就輝煌。勾踐成功了，因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/xinnian/" title="信念作文">信念不滅。

左手溫暖右手是希望的篝火，是照亮生命的明燈，是沖破云層的陽(yáng)光。左手給右手希望，給右手溫暖。

19世紀(jì)中葉，當(dāng)時(shí)英、俄正在克里米亞交戰(zhàn)，出身名門(mén)的南丁格爾決定奔赴前線。那里，臭氣四溢，老鼠亂竄，環(huán)境極為惡劣。她完全不顧，只是忘我工作。過(guò)度的勞累使南丁格爾染上終生不愈的疾病，但是治病救人的信念始終不垮，她用左右溫暖右手，唱出強(qiáng)者的歌，堅(jiān)強(qiáng)和她的生命一起成長(zhǎng)。一切她都挺過(guò)來(lái)了。她繼續(xù)工作，替?zhèn)麊T一一清洗、消毒、包扎……她用左手溫暖右手，不拋棄，不放棄！她的堅(jiān)強(qiáng)猶如一盞明燈，照亮了自己的生命，更是溫暖了千千萬(wàn)萬(wàn)的生命。她被尊為“提燈女神”，她手中的明燈總是那樣的明亮，充滿希望！

左手溫暖右手，是不離不棄的信念，是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的執(zhí)著，是用奮斗改變命運(yùn)的行動(dòng)。

在11歲那年，他的家庭突發(fā)重大變故：親妹妹死了，父親瘋了，父親又撿回一個(gè)遺棄女?huà)耄?a href="http://hnjxzp.com/zt/muqin/" title="母親作文">母親和弟弟后來(lái)也相繼離家出走。洪戰(zhàn)輝稚嫩的肩膀過(guò)早地挑起了生活的重?fù)?dān)，撐起困境中的家庭。10多年來(lái)，經(jīng)歷了多少苦，經(jīng)歷了多少難，沒(méi)有誰(shuí)能想象到。但是，他沒(méi)有逃避，而是用左手溫暖右手，勇敢面對(duì)，以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持了下來(lái)，并且，樂(lè)觀面對(duì)人生。用左手溫暖右手，他學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。他由此從男孩變成苦難打不倒的男子漢，在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)。面對(duì)洪戰(zhàn)輝，難道我們還會(huì)感到困難嗎？用左手溫暖右手，我們可以從沒(méi)有希望中走出希望！

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。用你的左手去溫暖你的右手，生命必將輝煌！

用詳實(shí)生動(dòng)的素材很好地闡釋了中心，三個(gè)素材，勾踐、南丁格爾、洪戰(zhàn)輝分別從“左手溫暖右手，是永恒的信心，是不滅的精神”“左手溫暖右手是希望的篝火，是照亮生命的明燈，是沖破云層的陽(yáng)光”“左手溫暖右手，是不離不棄的信念，是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的執(zhí)著，是用奮斗改變命運(yùn)的行動(dòng)”三個(gè)方面說(shuō)明了信念的重要性，水到渠成地得出“用你的左手去溫暖右手，生命必將輝煌”的觀點(diǎn)，令人信服。得19分。

結(jié)構(gòu)（10分）：首尾呼應(yīng)，排比行文，以中心句帶動(dòng)事例的述評(píng)，層次清楚，一目了然。得10分。

語(yǔ)言（10分）：敘議結(jié)合，以比喻說(shuō)理，給人啟示；行文流暢，富有文采。得10分。

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作者：高中高二學(xué)生（2）班 呂丹玉   時(shí)間：2024-1-1 11:25