文章摘要：校園作文1000字:怎么寫好校園之韻1000字作文？伏首案邊，苦思冥想?yún)s毫無頭緒。涼風(fēng)送爽，驀然抬頭，才發(fā)現(xiàn)----我們的校園，有多美。停筆投書，起身而立，獨(dú)靠窗前，首先映入眼簾的是各式各樣的樹。那一棵，是從浪漫法國遠(yuǎn)道而來的梧桐，它總將思念的情思化作一篇篇的詩章小心翼翼地裝進(jìn)像手掌一樣的信封里，盡待秋日的郵者，把這一幀幀相思帶回故鄉(xiāng)。以下是丁雪松寫的《校園之韻》范文；

好校園之韻作文1000字概況

• 作者：丁雪松
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年12月04日 17時(shí)28分

伏首案邊，苦思冥想?yún)s毫無頭緒。涼風(fēng)送爽，驀然抬頭，才發(fā)現(xiàn)----我們的校園，有多美。

停筆投書，起身而立，獨(dú)靠窗前，首先映入眼簾的是各式各樣的樹。那一棵，是從浪漫法國遠(yuǎn)道而來的梧桐，它總將思念的情思化作一篇篇的詩章小心翼翼地裝進(jìn)像手掌一樣的信封里，盡待秋日的郵者，把這一幀幀相思帶回故鄉(xiāng)?？拷虒W(xué)樓這一棵，華美極了！它是由幾十扇孔雀的尾巴構(gòu)成的一種世間極為奇特的樹種----合歡樹，它美麗而不驕氣，像久為人們稱贊的楊門女將。咦！這里有一個(gè)頭戴數(shù)多小紫花的大概有五、六歲大的小姑娘----一顆不知名的小樹，站得規(guī)規(guī)矩矩的。唉！她是不是在夜闌人靜時(shí)，偷溜到天臺(tái)上的，翹起腳丫子摘星呢，就被那嚴(yán)厲的有著濃密大胡子的爺爺給抓了個(gè)正著，所以在這兒面壁思過呢？

甩開雙臂，悠悠然下了樓梯，欣欣然開始了校園之旅----

云兒在空中東倒西歪，是又被那醉人的花香給弄迷糊了！在校園曲徑中悠蕩，那可是人生最大的享樂！這意境中，人們都會(huì)情不自禁地踮起腳尖，在風(fēng)中打起旋兒來。樹下一位捧書的小姐姐，不知何時(shí)，樹將自己精心設(shè)計(jì)的花朵別在她的頭上，她卻不知不覺......

那個(gè)小花壇中，黃色的小野花，白色的蒲公英，是外婆最愛的那件白底黃花的襯衫貪玩乘著風(fēng)飄落在這里了嗎？我可要把它撿回來，帶給外婆。外婆說，它清新而淡雅，平凡的質(zhì)樸，是獨(dú)一無二的。幾朵菊花從刺麻的嚴(yán)密守衛(wèi)下，盡心竭力地偷溜了出來，他們都在守候，終在尋覓，那位“采菊東籬下”的卓而不群的老父親。陶淵明，你的坦然撫慰了南山的清幽，你的世外桃源仍為人們所向往；你的“猛志逸四海”依舊震天動(dòng)地！

“此中有真意，欲辨已忘言”，吟著，想著，一位絲帶飄舞，眼中有盈盈淚，懷中抱著幽怨琵琶的柔美仙女飄落于我的眼前，是校園藝術(shù)樓的壁畫?；秀遍g，我飄飄然起來，耳畔想起了“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”的琵琶聲，極切地訴盡了心中無限事。涼涼的，在臉上，在手心，在心中，是仙女的洞？恍惚恍惚。清醒時(shí)，才明白，下雨了。

“啵，啵，啵”是水泡破裂的響聲，我尋聲探去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠的水池里是一條條彩帶打著圈，又忽地，不著痕跡地像煙花綻開，而后點(diǎn)點(diǎn)散落這一尾尾魚兒，真是融盡了世間所有的色彩！有高貴的像龍袍一樣色彩的“黃金魚”；有由橘紅向鮮紅過渡的光澤色潤的“火焰魚”；有像白綢頓一樣的“白雪”。這一尾尾巴翹起，那一尾搖頭擺尾，往來翕忽。我用手緩緩攪動(dòng)起這蛋清一樣明亮光滑的碧水，魚兒便成群結(jié)隊(duì)的向我游過來，煞有“孔雀東南飛”的意境。它們?cè)谖抑缚p間來回穿梭，鉆進(jìn)我的手心里，輕觸我的指尖。嘻！這些鬼精靈們是不是在讀我那自己也不透徹的心思呢？

眼花繚亂，一時(shí)間都忘了聆聽。坐池上，垂下眼簾。聽！鳥兒的啾啾，蟲兒的吱吱；聽！風(fēng)兒的節(jié)奏，云兒的游蕩；聽！身體的每一個(gè)毛孔的呼吸......

靜靜的，甜甜的，柔柔的。哦！美好的校園，大好的前程！

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作者：初中初三學(xué)生（5）班 丁雪松   時(shí)間：2024-12-4 17:28