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        游金牛山 1000字

        文章摘要:高一游記作文:怎么寫好游金牛山1000字作文?5月24日上午下了一場(chǎng)大雨 ,下午,天氣一下好轉(zhuǎn)了,陽(yáng)光明媚,爸爸說(shuō):“上午在家悶了一早上,走,你不是老吵著要去金牛山公園嗎。今天我就帶你去?!蔽艺f(shuō):“爸爸,我們帶妹妹――小菲一起去吧?!卑职譂M口答應(yīng)。去公園的路上,我們?nèi)苏f(shuō)說(shuō)笑笑,爸爸告訴我:金牛山公園大門樓聳立在楊橋西路的北側(cè),像一只展翅欲飛的巨大白色蝙蝠,格外雄偉壯觀。以下是盧芫琴寫的《游金牛山》范文;

        好游金牛山作文1000字概況

        • 作者:盧芫琴
        • 班級(jí):高中高一
        • 字?jǐn)?shù)1000字作文
        • 體裁:游記
        • 段落:分5段敘寫
        • 更新:2023年02月02日 22時(shí)30分

        5月24日上午下了一場(chǎng)大雨 ,下午,天氣一下好轉(zhuǎn)了,陽(yáng)光明媚,爸爸說(shuō):“上午在家悶了一早上,走,你不是老吵著要去金牛山公園嗎?今天我就帶你去。”我說(shuō):“爸爸,我們帶妹妹――小菲一起去吧!”爸爸滿口答應(yīng)。

        公園的路上,我們三人說(shuō)說(shuō)笑笑,爸爸告訴我:金牛山公園大門樓聳立在楊橋西路的北側(cè),像一只展翅欲飛的巨大白色蝙蝠,格外雄偉壯觀。

        金牛山公園坐北朝南占地130公頃,依山而建。我們不知不覺地來(lái)到了金牛山公園的門前。首先撲入眼簾的是一片用彩色地磚鋪成的“金牛廣場(chǎng)”,一只2米多高銅鑄的金牛安詳?shù)靥膳P在廣場(chǎng)上,金光閃閃,逗人喜愛。據(jù)說(shuō)“金牛”是最祥瑞的動(dòng)物,因此,游客爭(zhēng)先恐后都要同“金?!币黄鹋?a href="http://hnjxzp.com/zt/yizhangzhaopian/" title="一張照片作文">一張照片。特別是小孩子,多由家長(zhǎng)們扶著爬上牛背,彩排一幕幕“牧童橫笛”的鏡頭,頗富詩(shī)情畫意。金牛廣場(chǎng)以綴滿馬尼拉草的斜坡草坪為屏風(fēng),綠意盎然,爽眼悅目。草坪的盡頭,又是一個(gè)更大的廣場(chǎng),但都種著綠茵茵的色彩斑斕的樹木和花草。幾千盆的菊花舒展著卷曲的花瓣,郁金香、圣誕紅迎風(fēng)綻放。此外,還有鋪天蓋地的大榕樹、芒果樹、龍眼樹、銀樺樹、木棉樹等等,葉葉相覆蓋,枝枝共交通,構(gòu)成了一個(gè)陰陰涼涼的世界。這是一個(gè)開放性的、綜合性的公園。因此,更使人們覺得有山水之樂(lè),無(wú)山水之迫,而獨(dú)具魅力,取勝于人。再看那條疊泉,一層一層由高向低,似乎從人們腳邊流過(guò)。這時(shí),我耳邊響起了動(dòng)聽的音樂(lè),哦,原來(lái)是山腳下傳來(lái)理查德.克萊德曼那扣人心弦的鋼琴曲,山腳下的噴泉隨著音樂(lè)起伏高低,噴泉也忽高忽低,哦,原來(lái)這就是著名的“音樂(lè)噴泉”,我的腳步也變得歡快起來(lái)了。

        我仰頭遠(yuǎn)望,看見了金牛山頂,沿著山還有一條小路,通往山上的小路上有許多游人,我就對(duì)爸爸說(shuō):“我和小妹到山上看一看。”爸爸說(shuō):“好呀,你們上去吧,我在這兒休息,看看周圍的風(fēng)景?!蔽液托∶檬掷窒蛏缴献呷ァ?a href="http://hnjxzp.com/zt/women/" title="我們作文">我們邊走邊看,我發(fā)現(xiàn)這兒的小路沒(méi)有鼓山那么陡,走起來(lái)舒坦多了,我們很快到了半山腰。在快到山頂?shù)牡胤?,有一塊石碑,上面記載著建設(shè)金牛山公園的資料。這時(shí),我們看到有一塊很大的草地,我們躺在上面,還能聽山下動(dòng)聽的音樂(lè)呢!我們倆下來(lái)后,爸爸問(wèn)我有什么感受,我不禁的想起了宋朝著名詩(shī)人蘇軾的兩句詩(shī):橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。是啊,在不同的位置和不同的高度看金牛山真是各不相同,美不勝收。因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/shijian/" title="時(shí)間作文">時(shí)間的緣故,我們?nèi)穗x開了美麗壯觀的金牛山公園。

        這半天的游玩雖然時(shí)間很短,但是卻讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí),也讓我鍛煉了身體和實(shí)踐能力。

        查看:80912   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/1000zizuowen/1180579.html

        作者:高中高一學(xué)生(2)班 盧芫琴   時(shí)間:2023-2-2 22:30

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