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        讀《“獨(dú)立”事件失敗啦》有感 1000字

        文章摘要:六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《“獨(dú)立”事件失敗啦》有感1000字作文?今天,我讀了《閱讀年選》中一篇名為《“獨(dú)立”事件失敗啦》的文章。看到這個(gè)題目,我一下子就被吸引住了:“獨(dú)立”事件。什么事件呢。又怎么失敗了呢。帶著滿腦子的疑問,我迫不及待地讀了下去。讀完之后,我心潮澎湃,思緒萬千,有種想流淚的感覺,也許是有一種情愫輕輕撩撥了我脆弱的情感吧。以下是王奕潔寫的《讀《“獨(dú)立”事件失敗啦》有感》范文;

        好讀《“獨(dú)立”事件失敗啦》有感作文1000字概況

        • 作者:王奕潔
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)1000字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分8段敘寫
        • 更新:2023年01月13日 14時(shí)43分

        今天,我讀了《閱讀年選》中一篇名為《“獨(dú)立”事件失敗啦》的文章??吹竭@個(gè)題目,我一下子就被吸引住了:“獨(dú)立”事件?什么事件呢?又怎么失敗了呢?帶著滿腦子的疑問,我迫不及待地讀了下去。讀完之后,我心潮澎湃,思緒萬千,有種想流淚的感覺,也許是有一種情愫輕輕撩撥了我脆弱的情感吧。

        這篇文章講述著這樣一個(gè)故事:主人公小小年紀(jì),不聽媽媽的勸阻,竭力要求“獨(dú)立”,并且自認(rèn)為很是享受的“獨(dú)立”生活了近一個(gè)月,然后生病了,沒錢吃飯了,到最后艱難地走過自己的心路歷程,又回到了媽媽身邊,感受濃濃的親情。這讓我想起我五歲的時(shí)候,也發(fā)生了類似要“獨(dú)立”的事件,現(xiàn)在想來讓我覺得很窘困。記得那是一個(gè)冬天的早晨,我也要學(xué)著爸爸媽媽自己一個(gè)人穿衣服,媽媽堅(jiān)決不同意。于是,我任性的又是哭又是鬧,搞得媽媽一籌莫展。

        媽媽眼看上學(xué)的時(shí)間快要到了,就答應(yīng)了我的請(qǐng)求。我把媽媽趕走,就開始自己穿了。平時(shí)在媽媽手上很馴服的衣服到了我手上就不聽話了,我忙得手忙腳亂,勉強(qiáng)穿上了一件線衫,還有一件保暖衣怎么也穿不上去??晌矣植辉敢庀驄寢尩皖^,我偷偷地把小棉襖塞在被子底下,匆匆套上外套隨媽媽上學(xué)去了。

        一路上,我就冷得打哆嗦,從我家到幼兒園有十五分鐘的車程,我今天感覺是那么的遙遠(yuǎn)。到校門口,媽媽問我冷嗎?我強(qiáng)硬著頭皮說,不冷。我坐在教室里上課,由于在路上受了寒意的侵襲,總是緩不過神來,連牙齒都在上下打著架。我想,這下要感冒了。

        突然,一個(gè)熟悉的身影在窗口出現(xiàn)了,那是媽媽。我向老師打了個(gè)招呼,一溜煙地跑了出來。媽媽肯定是回家疊被子發(fā)現(xiàn)我沒穿保暖衣,她又不畏嚴(yán)寒、馬不停蹄地趕過來。我望著媽媽被寒風(fēng)吹紅了的臉,心里特別的難受。

        我問媽媽冷嗎?媽媽說不冷。媽媽問我冷嗎?我說,我看到媽媽心里就暖和了。那是無聲流淌的親情啊,身在其中,你永遠(yuǎn)被一種暖流深深包圍著。那是天下父母默默奉獻(xiàn),不求索取的大愛,它就像涓涓細(xì)流那樣恒久,它如此的透明,像晶瑩的淚滴。

        想想我沐浴在父母的殷殷關(guān)心下而總期盼著能用自己努力,去擁有些東西;總埋怨著父母的呵護(hù)將我罩得過于安全,而限制了我成長(zhǎng)的空間;總覺得那是母親的過度關(guān)心?,F(xiàn)在想來,我為過去自己不知珍惜周身的幸福而無地自容。是啊,親情是一本書,需要你敞開心靈認(rèn)真感悟;親情是一杯茶,需要屏息靜神細(xì)心品味。親情是一首歌,需要你耐下心來細(xì)細(xì)聆聽......獨(dú)立我們人生道路上不可缺少的一個(gè)過程,它就是我們告別幼稚,走向成熟的標(biāo)志。

        人都是要長(zhǎng)大要獨(dú)立的,獨(dú)立是面對(duì)社會(huì),履行社會(huì)職責(zé)和義務(wù),實(shí)現(xiàn)人的生命價(jià)值的必要條件,因而是至關(guān)重要的,又極具意義的。我們作為成長(zhǎng)中的青少年,應(yīng)當(dāng)努力走好人生獨(dú)立的第一步。家和家人是永遠(yuǎn)的大后方,永遠(yuǎn)的愛和永遠(yuǎn)的歸宿。正如文中母親常說的“我們是一家人”,因?yàn)槟抢锪魈手鵁o聲的親情。

        查看:78912   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/1000zizuowen/1178579.html

        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(4)班 王奕潔   時(shí)間:2023-1-13 14:43

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