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        這本書影響了我 1000字

        文章摘要:高二作文1000字:怎么寫好這本書影響了我1000字作文?上個星期天,我突然發(fā)現(xiàn)我家書櫥上擺著一本《大自然的惡作劇》,這本書一下子吸引了我,它讓我懂得了保護環(huán)境的重要性。那天,我站在書桌旁看新書櫥里有什么好看的書,挑了好半天,突然,“大自然的惡作劇”幾個大字深深吸引了我。以下是蔡沅瑾寫的《這本書影響了我》范文;

        好這本書影響了我作文1000字概況

        • 作者:蔡沅瑾
        • 班級:高中高二
        • 字?jǐn)?shù)1000字作文
        • 體裁
        • 段落:分7段敘寫
        • 更新:2024年12月09日 20時00分

        高中高二作文1000字1000字   蔡沅瑾   汕頭市 高中高二學(xué)生(2)班

        上個星期天,我突然發(fā)現(xiàn)我家書櫥上擺著一本《大自然的惡作劇》,這本書一下子吸引了我,它讓我懂得了保護環(huán)境的重要性。

        那天,我站在書桌旁看新書櫥里有什么好看的書,挑了好半天,突然,“大自然的惡作劇”幾個大字深深吸引了我。我坐在椅子上,打開書津津有味地看了起來。不一會兒,我就完全入了迷,沉浸在這本書的海洋里。這本書生動地描述了地震、火山爆發(fā)、泥石流、滑坡、水災(zāi)、旱災(zāi)、雪崩、海嘯、臺風(fēng)、龍卷風(fēng)等自然災(zāi)害,引導(dǎo)讀者科學(xué)地認(rèn)識災(zāi)害,有效在應(yīng)付災(zāi)難;以及由人為引起的貓、兔、羊、蜂、仙人掌、葛藤等異乎尋常的生物災(zāi)禍,真是讓人怵木驚心?。《斐蛇@些災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)状蠖嗍?a href="http://hnjxzp.com/zt/women/" title="我們作文">我們人類自己,那是人類破壞了大自然,這些災(zāi)難也是人類應(yīng)有的報應(yīng)啊!

        請人們仔細(xì)想想,為什么我們會遭到這些懲罰呢?你看,三圍村本是山清水秀的好地方。80年代初,地質(zhì)隊來這里勘探,發(fā)現(xiàn)了豐富的金礦。三圍村和附近的村民蜂擁而來,東挖一洞,西掘一坑,雨水沒有樹木、草地的緩沖和涵蓄,同泥沙混成濁流,卷走礦渣,浪頭越滾越大,形成不可阻擋的泥石流,制造了一場大悲劇。災(zāi)后人們接受血的教訓(xùn),嚴(yán)禁個體非法開采,封閉、炸毀所有不合格的礦坑、廠棚,清退外來淘金工2500人,國有金礦注意環(huán)保,筑起大壩堆積礦渣,1989年正式生產(chǎn)。三圍村的人變化真大呀!

        可是,唐山大地震、尼羅河三角洲人鼠大戰(zhàn)、冰谷炮戰(zhàn)大覆滅......這些血的教訓(xùn)人類能清醒認(rèn)識到破壞境的給人類的打擊嗎?為什么人類就不能從中汲取教訓(xùn),不再重復(fù)類似的錯誤呢?

        我一字一句地認(rèn)真讀著書中的每一個故事,心情隨著書中的情節(jié)而心潮澎湃。我想,我們應(yīng)當(dāng)懂得保護環(huán)境、保護我們?nèi)祟惖募覉@地球,行動起來吧!不然,吃虧的全是我們自己......當(dāng)年危險自然災(zāi)害還會再重演。比如,在森林中不小心用火會造成火燒山,亂砍亂伐嚴(yán)重地還會再造成泥石流??纯次覀兛彩懈浇拇笏鄰S,成天濃煙 ,烏煙 氣,為什么有關(guān)部門還不徹底治理它的大氣污染,水污染呢?再看看周圍的人們,亂倒垃圾的現(xiàn)象還處處可見呢?

        讀完這本書,我才知道,保護環(huán)境真的很重要。從上星期來,學(xué)校有人水龍頭沒關(guān),我再也不會事不關(guān)己,高高掛起,或是置之不理,我總會立刻跑上前把水龍頭關(guān)上。要是家里或?qū)W校有人隨地亂扔垃圾,我總會低下頭去撿起來,馬上扔進垃圾池里。在家拖地板,我會小心地儲存起一桶水,再也不讓自來水嘩嘩嘩地流。要是見媽媽用水不節(jié)制,我會生氣地批評她太浪費水了,媽媽連忙向我認(rèn)錯,漸漸地她竟然養(yǎng)成了好習(xí)慣。我還有好多好多心愿呢,比如家里多養(yǎng)幾盆花,在金輝花園親手種上幾棵樹,和同學(xué)們一起大力宣傳“保護環(huán)境,人人有責(zé)”,多寫些環(huán)保作文,呼吁大家綠化環(huán)境,共建我們美麗的家園。

        爸爸媽媽這幾天常表揚我更懂環(huán)保了。只有我心里最明白,多虧《大自然的惡作劇》這本書,是它深深地影響了我,幫助了我!

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        作者:高中高二學(xué)生(2)班 蔡沅瑾   時間:2024-12-9 20:00

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