讀《童年》有感 1000字
文章摘要:八年級讀后感作文:怎么寫好讀《童年》有感1000字作文?“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面。黑板上的粉筆還在拼命嘁嘁嚓嚓寫個不停,等待著下課。”每當我聽到“童年”這首歌的時候,我就會想起我讀的一本書叫《童年》。以下是蔣燕霞寫的《讀《童年》有感》范文;
好讀《童年》有感作文1000字概況
- 作者:蔣燕霞
- 班級:初中八年級
- 字數(shù):1000字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分7段敘寫
- 更新:2021年01月03日 21時17分
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面。黑板上的粉筆還在拼命嘁嘁嚓嚓寫個不停,等待著下課......”每當我聽到“童年”這首歌的時候,我就會想起我讀的一本書叫《童年》。
《童年》的作者是高爾基,它是一部自傳體小說。這本書足以能夠體現(xiàn)他是在苦難中長大的。它講述的是:阿廖沙三歲到十歲這一時期的同年生活。小說從他跟隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫他去“人間”混飯吃結(jié)束,生動地再現(xiàn)了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。外祖父開了家染坊,但是隨著家業(yè)的衰落,他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。他還有兩個舅舅,他們粗野自私,整天為了家產(chǎn)爭得你死我活,還不時地虐待自己的妻子。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。
然而在這樣一個可怕的環(huán)境里,也不乏溫暖與光明,這就是以外祖母為代表的另外一些人,另外一種生活。外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對誰都忍讓,有著圣徒般的寬廣胸懷。她如明燈照亮了阿廖沙幼小的心靈,她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者,歌頌正義和光明的故事給阿廖沙聽,......是她那無私的愛豐富了阿廖沙, 使阿廖沙充滿堅強的力量以應付.困苦的的生活。外祖母使他在生活中站立,在邪惡中看到善良,冷酷無情中看到人性的光芒,在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運的巨大力量。
我每到一個新環(huán)境都難適應那里。我還記得2005年我轉(zhuǎn)進了新的小學,在那里我對一切都很陌生,總是一個人孤獨的呆在某個角落,總覺得那個學校是黑暗的,邪惡的,不友善的。不久,我走在路上被一個飛奔而來的小男孩撞到,他一連幾聲“對不起”使我覺得他很善良;我想起了《童年》中的外祖母,他們跟她一樣都是好人的代表。于是我試著和別人交往,發(fā)現(xiàn)同學們都很善良、友善,不久我適應了這兒,學習也有了較大的進步。
我認為:我也應該學習《童年》中的外祖母,學習她善良,忍讓,對生活熱愛,聰明能干,富有愛心的精神。如果世上只有一個“外祖母”,那么世界將會多么黑暗;如果每個人都是“外祖母”,那么等待我們的將會是光明的未來。
《童年》這本書我也讀過,它確確實實是本好書,在它的引導下我的孩子淺淺地從不懂事的小孩子成長為一個董事,充滿愛心,善良,熱愛生活,忍讓的大孩子。
《童年》中的主人公在困難中成長,他的外祖母和朋友們總是在鼓勵他,讓他有了“光明”,但他們沒來之前,他好比是在黑暗中睡覺,但他們一出現(xiàn),就把他叫醒了。是他們用無私的愛喚醒了他。文中的人物栩栩如生。有好人也有壞人,是故事的情節(jié)生動。這部小說的人物各有特色,也教會了人們面對生活的不屈不撓的精神,總之它是一部值得推銷的好書。
作者:初中八年級學生(1)班 蔣燕霞 時間:2021-1-3 21:17
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