文章摘要：小學(xué)作文1000字:怎么寫好《那些年華那些歌，多么簡單的快樂》1000字作文？不知何時，戀上了回憶，習(xí)慣了在靜下來時想想往昔，想想那些屬于我們的年年歲歲，亦喜歡暢游在記憶中回望那一張張笑顏，由清晰到模糊最后消失不見。還記得一起去水泉溝，揀回那些在別人眼中一文不值而自己卻視其為珍寶的各色巖石，然后久久珍藏不肯丟棄。以下是蘇海萬寫的《《那些年華那些歌，多么簡單的快樂》》范文；

好《那些年華那些歌，多么簡單的快樂》作文1000字概況

• 作者：蘇海萬
• 班級：小學(xué)四年級
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年02月01日 15時26分

小學(xué)小學(xué)作文1000字1000字   蘇海萬   朝陽市 小學(xué)四年級學(xué)生（6）班

不知何時，戀上了回憶，習(xí)慣了在靜下來時想想往昔，想想那些屬于我們的年年歲歲，亦喜歡暢游在記憶中回望那一張張笑顏，由清晰到模糊最后消失不見。

還記得一起去水泉溝，揀回那些在別人眼中一文不值而自己卻視其為珍寶的各色巖石，然后久久珍藏不肯丟棄。怕一不小心弄丟后再也無法找回；還記得排成一字走在大路上，讓車無路可走，然后扭頭看看無奈的司機在一片笑聲中嘩然散開，等車過后又整成一排，十幾個人的強大陣容總是朝夕相伴，引來無數(shù)羨慕的眼光，那時我們似乎沒想過有一天我們也會各自天涯，，往事抵不過時間，我們在不情愿又極度渴望的矛盾心理中長大了，還記得那悠悠槐花香，還記得那恬恬月季媚，還記得那條我們走了N年的路，那條路上的笑聲現(xiàn)在有被誰所替代，他們還像曾經(jīng)的我們一樣排成一字讓司機師傅無可奈何嗎？

也許沿途的風(fēng)景還沒變吧，但賞景人卻走了一季又一季，我們曾志存高遠，信誓旦旦的說要為夢想而活，但當(dāng)所有的毫言壯語被現(xiàn)實擊碎后，我們才明白，原來夢想也會隨風(fēng)而逝，討厭消極的自己，希望這樣的想法能轉(zhuǎn)瞬即逝，希望尋回往昔那個貪婪的在擁有夢想之后還意氣風(fēng)發(fā)的自己，希望自己守住那個夢開始的地方。

一路走來，我們且行且歌，走得匆忙，行的其所，忘了時間原來不會為我停留，曾經(jīng)不止一次站在鏡子前，看著臉上的稚氣一點點退卻，卻沒有勇氣承擔(dān)那些歲月賦予我們的應(yīng)有的責(zé)任，還固執(zhí)的認為自己還是孩子，“孩子”當(dāng)在茫茫人海中有個小朋友突然叫我阿姨時；當(dāng)在做兼職時經(jīng)理說做錯事得責(zé)任自負時，當(dāng)有些嚴肅事件必須要以我個人名義簽字時，我才發(fā)現(xiàn)，原來我早已不是孩子。

記得去年高三時，我們整天徜徉在書海和題海中，那段日子隨苦但卻分外充實，只記得那時愛上一句話“今天沉重的負擔(dān)是明天全部的希望”也許是為了讓自己疲憊的心得以安慰，也許是倔強的不愿放棄對夢的堅持，所以一直不認輸，那段路，我們走的很辛苦，然而結(jié)果還是如殘花般顯得楚楚可憐，于是當(dāng)有一場華美的盛宴還沒開始時我就背起了行囊落荒而逃，然而有的情愫還是難以割舍，也許已被命運分配到了荒原，但還是希望能在荒原中搭建一個屬于自己的小茅屋，以防那純白的青春年少無處安放，以防那瞬間的歡聲笑語無處安家。

于是當(dāng)有一場華美的盛宴還沒開始時我就背起了行囊落荒而逃，然而有的情愫還是難以割舍，也許已被命運分配到了荒原，但還是希望能在荒原中搭建一個屬于自己的小茅屋，以防那純白的青春年少無處安放，以防那瞬間的歡聲笑語無處安家。

記憶隨風(fēng)而起翩躚在五月的陽光下，我執(zhí)筆難尋，伸手難觸，了還是沉浸在帶有記憶的五月的風(fēng)里，遠遠聽見友人的祝福，內(nèi)心蕩起微微漣漪，每當(dāng)此時幸福的感覺就會溢滿心田……

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（6）班 蘇海萬   時間：2023-2-1 15:26