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        那時(shí),我哭了 1000字

        文章摘要:九年級(jí)作文1000字:怎么寫好那時(shí),我哭了1000字作文?那是一個(gè)明麗的初春,老師帶我們?nèi)ヂ糜巍_@天玩得真痛快。臨返,小店有新上市的甘蔗出售。我買了一根,心想:嚼著清甜的甘蔗,回味著一天愉快的旅游生活一定別有一番情趣。我扛著甘蔗,和同學(xué)們一起上了汽車。坐下后,我掏出小刀削甘蔗,不料,汽車猛地開動(dòng),手向前一傾,鋒利的刀片深深地劃進(jìn)了我的手指。以下是李琳娟寫的《那時(shí),我哭了》范文;

        好那時(shí),我哭了作文1000字概況

        • 作者:李琳娟
        • 班級(jí):初中九年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)1000字作文
        • 體裁
        • 段落:分7段敘寫
        • 更新:2025年06月19日 06時(shí)21分

        那是一個(gè)明麗的初春,老師帶我們?nèi)ヂ糜?。這天玩得真痛快。臨返,小店有新上市的甘蔗出售。我買了一根,心想:嚼著清甜的甘蔗,回味著一天愉快的旅游生活一定別有一番情趣。

        我扛著甘蔗,和同學(xué)們一起上了汽車。坐下后,我掏出小刀削甘蔗,不料,汽車猛地開動(dòng),手向前一傾,鋒利的刀片深深地劃進(jìn)了我的手指。頓時(shí),鮮血一個(gè)勁兒地往外涌,我生平從未見(jiàn)過(guò)這么嚴(yán)重的“流血事件”,一時(shí)間嚇呆了,竟忘了把刺進(jìn)手指的小刀拔出來(lái)。

        “哎呀!”沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),身旁的同學(xué)快速托住我的手,取出了刀片。老師、同學(xué)都聞聲趕來(lái),司機(jī)慌忙停了車,掏出一盒火柴,撕下一塊火藥皮,按在我的傷口上:“火藥皮止血!”一個(gè)同學(xué)拿起我的小刀,毫不猶豫地在自己嶄新的棉襖上“嚓”地劃了一道,從裂縫中取出一團(tuán)雪白的棉花。老師過(guò)來(lái),一邊替我包上,一邊急促地說(shuō):“牛皮筋……扎住……止血?!睆睦蠋熞蚪辜倍鴶鄶嗬m(xù)續(xù)的話里,同學(xué)們明白了她的意思。女同學(xué)趕緊拆小辮,也許是頭發(fā)太濃密了絞得過(guò)緊,一時(shí)間竟拆不下來(lái)。離我最近的一位女同學(xué),斷然地狠命一扯,頭發(fā)也被扯下來(lái)幾根,痛得她直咧嘴,但她還是急忙把牛皮筋遞了過(guò)來(lái)。老師剛剛幫我扎好,一塊漂亮的手帕又落到了我手上,我回頭一望,不禁臉紅了。原來(lái),她是一個(gè)前些天和我拌過(guò)嘴的同學(xué)。見(jiàn)我回頭,她不好意思地從人群中擠了出去。司機(jī)把手帕綁在我手上說(shuō):“手指豎著,別動(dòng)。我把車開慢些,免得你顛著痛?!薄安?”我堅(jiān)決地?fù)u搖頭,因?yàn)槲抑?,司機(jī)開車晚點(diǎn)了是要挨批評(píng)的。他沒(méi)有說(shuō)什么,只是笑了笑,那笑容里沒(méi)有一絲的虛假。

        不知為什么,望著老師和藹的面容,同學(xué)們關(guān)切的目光,司機(jī)善意微笑,又看了看自己受傷的手,我想說(shuō)些什么,但卻沒(méi)有說(shuō)。此刻我覺(jué)得,世界上有一種感情,并不是語(yǔ)言所能表達(dá)的,我竟哭了。

        我也不知道為什么要哭,只有一點(diǎn)我可以肯定:并不是手疼引起的。

        本文寫得有張有弛,干脆利索,沒(méi)有可有可無(wú)的廢話,結(jié)構(gòu)非常緊湊。本文最成功的地方是眾人救助“我”的場(chǎng)面描寫,眾多的人物在幾分鐘內(nèi)的活動(dòng)被寫得雜而不亂有條有理。司機(jī)機(jī)智地迅速用“火藥皮”止血,一個(gè)同學(xué)劃開新棉襖取

        出棉花,另一同學(xué)狠命扯下頭發(fā)的牛皮筋,老師用牛皮筋止血,拌過(guò)嘴的同學(xué)也送來(lái)了花手帕,司機(jī)關(guān)切的話語(yǔ)、誠(chéng)摯的笑容?!拔摇币蝗耸軅?,牽動(dòng)了在場(chǎng)所有的人,大家各有各的行動(dòng),目的卻只有一個(gè):關(guān)心同學(xué)。場(chǎng)面描寫中許多細(xì)節(jié)露出急切的氣氛,非常真實(shí)。

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        作者:初中九年級(jí)學(xué)生(7)班 李琳娟   時(shí)間:2025-6-19 06:21

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