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        快樂老班 1000字

        文章摘要:高二作文1000字:怎么寫好快樂老班1000字作文?總評:這是一篇寫人的作文,作者深情的回憶了自己的小學老師——田老師的故事。作者通過一件件具體事,寫了對田老師的不舍和尊敬。如果能圍繞列舉的事例寫一兩個方面難忘的地方,就更好了。作者的感慨的地方比較多,寫自己的地方比較多,對田老師的描寫不多,有些地方顯得喧賓奪主了。以下是蘇玥萌寫的《快樂老班》范文;

        好快樂老班作文1000字概況

        • 作者:蘇玥萌
        • 班級:高中高二
        • 字數(shù)1000字作文
        • 體裁
        • 段落:分4段敘寫
        • 更新:2021年05月12日 03時21分

        總評:這是一篇寫人的作文,作者深情的回憶了自己的小學老師——田老師的故事。作者通過一件件具體事,寫了對田老師的不舍和尊敬。如果能圍繞列舉的事例寫一兩個方面難忘的地方,就更好了。作者的感慨的地方比較多,寫自己的地方比較多,對田老師的描寫不多,有些地方顯得喧賓奪主了。

        “秀外慧中,古靈精怪,魔鬼身材,孩子氣,開心果,陽光,幽默,可愛的好老師”大家看到這些評價,不用我再多說就知道她乃我們的班主任——田樂。田老師,人如其名,每天賦予我們知識的同時,把快樂也帶給我們。田老師講的課,生動活潑,幽默易懂,每一篇課文都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個五彩斑斕的世界。田老師的作文課更是生動有趣,大飽口福。她要求我們寫作要以“感受”為基礎(chǔ),以“觀察”為本,展開想象

        。所以每次作文課她都會別出心裁,帶我們?nèi)?a href="http://hnjxzp.com/zt/canguan/" title="參觀作文">參觀,陪我們做游戲......讓我們先感受,再暢所欲言,最后下筆。光陰似箭,日月如梭,我已從一個無知的小男孩變成了小學畢業(yè)班的學生了,在我成長的足跡中,滲透著老師對我無限的關(guān)愛。記得

        當年,我還是頑童,剛剛踏進學校時,一切都是那么陌生,在家被媽媽灌輸了一肚子如何聽老師的話后,對老師產(chǎn)生了畏懼感,心里是那么忐忑不安,就像羚羊看見獵人。但是看到年輕,漂亮,充滿活力的田老師,她甜甜的微笑,溫和的語氣,透露出濃濃的愛意,我的心里一下子踏實起來。從此在田老師的帶領(lǐng)下我們班全體同學團結(jié)在一起,共同努力并快樂著。永遠不會忘記,三年級時,我因得了腦炎不能去學校,田老師常常打電話安慰我,讓我放心在家休養(yǎng),不要擔心學習,落下的功課等病好了后再補。那天下午剛準備吃晚飯,就聽見急促的敲門聲,開門一看是滿頭大汗的田老師,手里還提著一箱牛奶。田老師一進門就滿懷歉意的說“真抱歉,最近學校事情太多,一直拖到現(xiàn)在才來看你,于銘哲好些了嗎?”得知老師剛帶領(lǐng)同學們學習雷鋒,為小區(qū)打掃完衛(wèi)生,手還沒洗就急匆匆地趕來看我,看著老師白里泛紅的臉頰上滲著滴滴汗珠,望著老師那關(guān)愛的眼神淚水模糊了我的雙眼,老師實在太辛苦了,學校一大堆事,班上有的同學還經(jīng)常搞點小插曲,回家晚上還要修改我們的作文到深夜。百忙之中還來看望我,讓我怎能不感動。千言萬語只化作一句話“老師,謝謝您!”千言萬語道不盡老師的培養(yǎng)之恩。是田老師教會我如何做人,如何學習。是田老師無私的關(guān)愛我,把年幼無知的我改變成了德智體美勞全面發(fā)展的四好學生;是田老師為我點燃希望,給我插上騰飛的翅膀,為我提供展示自己機會,給予我展翅高飛的空間,讓我充滿信心,自由地飛翔在未來藍天上。不久的將來,無論我以后身在何方,無論我成龍還是成蟲,我都將以頑強拼搏的雄鷹精神向老師致敬!愿歡快的歌聲,時刻縈繞著田老師;愿歡樂年華,永遠伴隨田老師.

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        作者:高中高二學生(7)班 蘇玥萌   時間:2021-5-12 03:21

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