文章摘要：高二作文1000字:怎么寫好在我的世界里，一切都很美好1000字作文？杰克是剛畢業(yè)的一名大學(xué)生。大學(xué)四年中，他并沒(méi)有像其它同學(xué)一樣靠自己打工賺錢來(lái)供自己上學(xué)，因?yàn)?，他的父親是一家大公司的老板，能夠給他多得花不完的錢?？墒?，似乎是在一夜之間，金融危機(jī)席卷了全球，他父親的公司突然破產(chǎn)了。以下是陳亞麗寫的《在我的世界里，一切都很美好》范文；

好在我的世界里，一切都很美好作文1000字概況

• 作者：陳亞麗
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2023年02月26日 10時(shí)59分

杰克是剛畢業(yè)的一名大學(xué)生。大學(xué)四年中，他并沒(méi)有像其它同學(xué)一樣靠自己打工賺錢來(lái)供自己上學(xué)，因?yàn)椋母赣H是一家大公司的老板，能夠給他多得花不完的錢?？墒?，似乎是在一夜之間，金融危機(jī)席卷了全球，他父親的公司突然破產(chǎn)了。本來(lái)，杰克想著畢業(yè)后去父親的公司謀一份輕松的差事干干的，但現(xiàn)在卻美夢(mèng)破滅了。他當(dāng)下最重要的事情便是去找一份工作。

他去了幾家招聘職員的公司，結(jié)果都不怎么稱心如意，因?yàn)檫@些公司需要的都是有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的老手，而杰克卻什么經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有。加上金融危機(jī)的影響，很多公司都在大面積地裁員，愿意招聘職員的公司少得可憐。喪氣之余，杰克決定開(kāi)著車去郊外放松放松。

早上，天灰蒙蒙一片?！翱礃幼?，今天的天氣不怎么好，就像我的心情一樣?！苯芸送?a href="http://hnjxzp.com/zt/tiankong/" title="天空作文">天空，自言自語(yǔ)了一句，但他還是發(fā)動(dòng)汽車上路了。沒(méi)想到，一段時(shí)間以后太陽(yáng)居然慢慢地鉆出了云層，露出了緋紅的面頰。

杰克停下了車，從車窗望出去。他發(fā)現(xiàn)，車窗外是大片的農(nóng)場(chǎng)，早起的農(nóng)夫正在田地里勞作，而路邊，則是各色的野花和綠草，它們相互映襯，顯得生機(jī)無(wú)限。杰克打開(kāi)窗戶，一股清新的風(fēng)撲面而來(lái)，風(fēng)里帶來(lái)些野花的香，混著青草的味兒，都在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀。在這樣的氛圍中，杰克的心情好像沒(méi)有開(kāi)始的時(shí)候沉悶了。

于是，杰克從車上走了下來(lái)。而一下車，他就被田地里的農(nóng)夫給吸引住了。只見(jiàn)那農(nóng)夫戴著一頂舊草帽，穿著一身舊衣服，手上戴的手套也破舊不堪，甚至可以看到從破洞里露出的兩個(gè)手指頭。農(nóng)夫正在田地里挖馬鈴薯，每挖幾下，就要俯下身子將土里的馬鈴薯翻出來(lái)放在一邊。他的每一個(gè)動(dòng)作都是那么的標(biāo)準(zhǔn)，每一次翻馬鈴薯都是那么的細(xì)心。杰克心想：“別看農(nóng)夫穿得破衣?tīng)€衫的，也沒(méi)有令人羨慕的工作，可是，他卻不埋怨命運(yùn)的不公，相反，他用他的辛勤勞作努力創(chuàng)造著自己幸福的生活，而我，比農(nóng)夫的處境不知要強(qiáng)多少倍，卻還覺(jué)得在我的世界里，一切都不是那么的美好。看來(lái)，我真的應(yīng)該改變一下自己的心態(tài)了?！?/p>

這時(shí)，農(nóng)夫也看見(jiàn)了杰克，他微笑著跟杰克打了個(gè)招呼，而杰克也用真誠(chéng)的微笑回報(bào)農(nóng)夫，回報(bào)他所面對(duì)的整個(gè)世界。

開(kāi)車回家的途中，看著道路

兩旁的美景，杰克心里很高興。他在心里對(duì)自己說(shuō)：“原來(lái)在我的世界里，一切都是這樣的美好??！”

這篇中考作文讓評(píng)卷老師們讀后無(wú)不拍手稱快。我們認(rèn)為，作為小小年紀(jì)的考生，能在中考中大膽運(yùn)用小說(shuō)這種文學(xué)體裁表情達(dá)意，這首先表現(xiàn)了考生對(duì)自己作文能力的超強(qiáng)自信。而深入到這篇作文中后我們感到，考生通過(guò)對(duì)“杰克”情緒由“喪氣”到“高興”的轉(zhuǎn)變的故事的記敘，很好地揭示了“在我的世界里，一切都很美好”的文章主旨。值得注意的是，這一主旨在揭示時(shí)采用了“杰克”的“在心里跟自己說(shuō)”的方式，不但巧妙地切了題，而且還能夠引發(fā)讀者的思考，很有藝術(shù)性。

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作者：高中高二學(xué)生（2）班 陳亞麗   時(shí)間：2023-2-26 10:59