文章摘要：六年級(jí)作文1000字:怎么寫好精彩瞬間1000字作文？今天，老師給我們講了一篇新課文《詹天佑》，大家可能都知道詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師，為我國(guó)的鐵路建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，今天老師也讓我當(dāng)了一回小工程師。開始上課了，老師讓我們先設(shè)計(jì)居庸關(guān)和八達(dá)嶺隧道的圖紙。以下是余桂英寫的《精彩瞬間》范文；

好精彩瞬間作文1000字概況

• 作者：余桂英
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月18日 00時(shí)00分

今天，老師給我們講了一篇新課文《詹天佑》，大家可能都知道詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師，為我國(guó)的鐵路建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，今天老師也讓我當(dāng)了一回小工程師。

開始上課了，老師讓我們先設(shè)計(jì)居庸關(guān)和八達(dá)嶺隧道的圖紙。我剛剛設(shè)計(jì)完，老師就叫起了我和孫騰飛，讓我們上黑板畫設(shè)計(jì)圖，我忐忑不安地跨上講臺(tái)。

老師看我畫好居庸關(guān)隧道的設(shè)計(jì)圖后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，問：“程林鋼，你是采用了什么方法開鑿居庸關(guān)隧道的？”我小聲地說：“我采用的是從居庸關(guān)的兩邊同時(shí)向中間鑿進(jìn)的方法。”說完，老師高興地說了一聲“好！”，這一個(gè)好字使我志氣倍增、信心十足。老師面向同學(xué)們說：“有誰能給程工程師提個(gè)問題呢？”這時(shí)，王金璇說：“程工程師，你為什么不從上面向下打而從兩邊向中間鑿呢？”其實(shí)這個(gè)問題我也想了很久，但是我從好朋友——書中找到了答案，我習(xí)慣地?fù)狭藫项^，自信地說：“因?yàn)榫佑龟P(guān)山勢(shì)高，巖層厚，我們要是從上往下鑿，不但花費(fèi)時(shí)間，還會(huì)消耗工程人員的體力，所以這個(gè)方法是不科學(xué)的。”說完，教室里傳來一陣陣掌聲。老師高興地對(duì)同學(xué)們說：“我們的程工程師講得多好啊，長(zhǎng)大后一定能成為一名出色的工程師。”

這時(shí)，在一旁等待多時(shí)的孫騰飛有點(diǎn)不耐煩了，老師走了過去，看了看孫騰飛的杰作，也微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師讓孫騰飛講他的設(shè)計(jì)方案，孫騰飛胸有成竹地說：“八達(dá)嶺隧道長(zhǎng)約1100米，有居庸關(guān)隧道的三倍長(zhǎng)。我決定采用豎井開鑿法。先從山頂往下打一口豎井，再分別向兩頭開鑿，同樣兩頭也同時(shí)開工，這樣就會(huì)把工期縮短一半。”老師也讓同學(xué)們給孫騰飛提問題，李樹贊先率先舉手說：“你為什么要從八達(dá)嶺的最低點(diǎn)開工，而不從最高點(diǎn)開工呢？”孫騰飛說：“之所以選擇從最低點(diǎn)是因?yàn)檫@樣做既省力氣，也不浪費(fèi)時(shí)間。”說到這里李樹贊悄悄地捂起了自己的圖紙，老師過去一看，原來李樹贊設(shè)計(jì)的開工處，竟然是山嶺的最高處，這時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真的課堂一下變成了快樂興奮的海洋，大伙兒全笑了。

“這只是給你們過的第一道關(guān)，要成為一名優(yōu)秀的工程師，可要下大力氣，現(xiàn)在你們把詹天佑設(shè)計(jì)的人字形線路畫出來。”老師的話剛說完，我們就像辛勤的同學(xué)愁眉苦臉的，就給我們畫了圖，根據(jù)線路圖講得清清楚楚，頓時(shí)，大家都茅塞頓開，像陰天里忽然間見到了久違的太陽一樣。

這節(jié)課雖上得短暫但很精彩，要是我們能永遠(yuǎn)保留這一刻就好了。在這短短的一節(jié)課里，我明白了“工程師”這三個(gè)字蘊(yùn)含的的分量，他決不像我們想像的那么簡(jiǎn)單，要經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的磨礪、失敗、努力，才稱得上是一個(gè)真正的工程師，而我，就要向著這一目標(biāo)前進(jìn)！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 余桂英   時(shí)間：2025-6-18 00:00