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        回味一路上的您——獻(xiàn)給我的班主任老師 1000字

        文章摘要:回味作文1000字:怎么寫好回味一路上的您——獻(xiàn)給我的班主任老師1000字作文?江津一考生時(shí)間的齒輪,不知?jiǎng)诶鄣剞D(zhuǎn)動(dòng)著。長長的鏡頭將幾十張笑顏在風(fēng)中定格成一幅永恒的畫,碩大潔白的玉蘭再次與夏天相會(huì),繁星再次綴滿淡藍(lán)的天穹……只有教室那用紅綢帶系著的小黑板,不停變化著離中考到來的天數(shù),我甚至聽見時(shí)光之手拿著鑰匙走近中考之門的聲音……唯獨(dú)那個(gè)肥胖的身影,依舊如三年前初見時(shí)的夏天一樣。以下是唐明文寫的《回味一路上的您——獻(xiàn)給我的班主任老師》范文;

        好回味一路上的您——獻(xiàn)給我的班主任老師作文1000字概況

        • 作者:唐明文
        • 班級(jí):高中高二
        • 字?jǐn)?shù)1000字作文
        • 體裁:寫人
        • 段落:分11段敘寫
        • 更新:2025年06月17日 02時(shí)19分

        江津一考生

        時(shí)間的齒輪,不知?jiǎng)诶鄣剞D(zhuǎn)動(dòng)著。

        長長的鏡頭將幾十張笑顏在風(fēng)中定格成一幅永恒的畫,碩大潔白的玉蘭再次與夏天相會(huì),繁星再次綴滿淡藍(lán)的天穹……只有教室那用紅綢帶系著的小黑板,不停變化著離中考到來的天數(shù),我甚至聽見時(shí)光之手拿著鑰匙走近中考之門的聲音……唯獨(dú)那個(gè)肥胖的身影,依舊如三年前初見時(shí)的夏天一樣。

        復(fù)習(xí)時(shí),再次讀魯迅的《從百草園到三味書屋》里的“不必說碧綠的菜畦……肥胖的黃蜂伏在菜地上……”不知怎的,就聯(lián)想到你肥胖的身子裹著一襲黃色的呢子大衣,努力地伸長手臂,做著各樣的姿勢(shì)向我們解釋內(nèi)容的情景……聽得昏天黑地的我竟然將您和文中肥胖的黃蜂聯(lián)想在一起,“咯咯”地笑出了聲。

        午后的陽光總讓人想投入它的懷抱,課桌上趴著一大片黑壓壓的腦袋,你總會(huì)在這里突然冒出“天亮了,太陽都曬屁股了”之類的責(zé)怪話。

        不知何時(shí),您升為我們的班主任。當(dāng)夕陽將樹影拉長的時(shí)候,你彎成一個(gè)弓形將教室的每一個(gè)角落掃亮,直到地平線把夕陽完全吞沒;你依舊信誓旦旦地對(duì)中下成績的同學(xué)說“每一株草,都會(huì)開花,只是花期不同”;你依舊在每個(gè)有雨的天氣,為我們撐起一把傘,直到彩虹掛成笑容的弧度……

        您總說我們小時(shí)候是狗,溫順聽話;現(xiàn)在是貓,一不小心我們就會(huì)伸出軟軟的爪子,在你的心上留下抓痕。我每次都毫不掩飾地大笑……直到某天,翻開有藍(lán)色封皮的書,書的扉頁上,作者題句:“小時(shí)候,孩子是一只狗;青春期孩子是只貓?!睍抑两裼浀檬恰恫?a href="http://hnjxzp.com/zt/shengri/" title="生日作文">生日記》。自此以后,你再提到類似的話時(shí),我總是淡淡地勾起一抹理解的笑……

        最后一次模擬考試如期而至,您站在講臺(tái)上,手撫著茶杯。那個(gè)杯柄系著紅綢子的紫砂茶杯,正徐徐地向外冒著白霧……考試安排表你已經(jīng)解釋了一大半,最后您說:“中考安排和這次考試一樣,我不會(huì)再重復(fù)了。你們考試期間就照做,我也幫不了你們什么,我就把你們送到警戒線外,畢竟不能送你們進(jìn)考場(chǎng)??!”說罷,您端起茶杯,輕飲一口??粗橙肽垌陌嘴F,我的眼也蒙眬了,我只得低著頭,聽你又交代了幾句,腦中回想起您多次強(qiáng)調(diào)考試時(shí)間的表情,您在告誡我們要將理想一直懷揣在心上,就像爬樓不能丟下行李一樣。您在我們沮喪時(shí),說努力不一定有收獲

        的表情,不努力一定沒有收獲……一一浮現(xiàn),又遠(yuǎn)去……

        驀然回首,三年春秋已在輕笑間幻化成一朵沒有輪廓的云。只是這一路上都因有您的辛勤奔走,我們留下腳印才那么從容、堅(jiān)定、有力!

        權(quán)威解讀 文章用夸張的描寫,展現(xiàn)教師課堂風(fēng)范,形象地刻畫了老師高尚形象。文章在最后用了典型的細(xì)節(jié)描寫勾勒了一個(gè)只有班主任老師才具備的“婆婆媽媽”的形象。在前面描寫充分到位的前提下,文章才有結(jié)尾水到渠成的真摯抒情。

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        作者:高中高二學(xué)生(3)班 唐明文   時(shí)間:2025-6-17 02:19

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